下列关于风险管理信息传递的说法，错误的是（ ）。
【单选题】
顾老师在教育教学活动中，处处为学生着想，关心、帮助学生，保护学生安全，维护学生权益。这体现了教师职业道德要求中的 ( )。
A.
关爱学生
B.
爱岗敬业
C.
教书育人
D.
为人师表
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参考答案
参考解析
【单选题】
先进的企业级风险管理信息系统一般采用浏览器和服务器结构
风险分析人员在报告发送给外界之前要核准风险报告结果准确无误
风险管理应当在最短的时间将所有正确的信息传递给商业银行所有人员
风险监测人员在发布信息时要确保适当的人员得到他们所应当看到的风险信息
【单选题】
医疗机构发现甲类传染病时，应采取的措施为
对患者、病原携带者隔离治疗
应当根据病情采取必要的治疗和控制传播措施
只对患者隔离治疗
只对病原携带者隔离治疗
对患者、病原携带者进行普通治疗
【单选题】
下列参与审计业务的人员中，不属于注册会计师的专家的是()。
对保险合同进行精算的会计师事务所精算部门人员
受聘于被审计单位管理层对投资性房地产进行评估的资产评估师
对与企业重组相关的复杂税务问题进行分析的会计师事务所税务部门人员
就复杂金融工具的核算问题提供建议的会计师事务所技术部门人员
【单选题】
商业银行应根据各业务职能部门和分支机构的经营管理水平、风险控制能力、主要负责人业绩以及所处地区经济环境等，实行有区别的授权，这是信贷授权应遵循的（ ）原则。
差别授权
授权适度
动态调整
权责一致
【单选题】
患者男，18岁，高三学生。既往学习成绩一贯优良，品德良好。据父母反映该生近半年来，可能因为学习任务太重，高考压力太大，出现学习成绩明显下降，且变得孤僻不与人交往，对父母态度既冷漠又粗暴，失眠，有时自语自笑。精神检查时，该学生回答问题语词单调，对上述表现回答说压力太大，脑子变得空白，听不进老师讲课，记忆力变差，回答时面无表情。该学生最可能的诊断是
焦虑症
抑郁症
精神分裂症
神经衰弱
应激相关障碍
【单选题】
预期损失率的计算公式是（ ）。
预期损失率=预期损失/资产风险敞口
预期损失率=预期损失/贷款资产总额
预期损失率=预期损失/风险资产总额
预期损失率=预期损失/资产总额
