以下关于理财业务的特点的说法，错误的是（ ）。
【单选题】
下列开拆、查阅未成年人的信件、日记、电子邮件或者其他网络通讯内容的情形中，违反我 国《未成年人保护法》相关规定的是( )。
A.
因国家安全或者追查刑事犯罪依法进行检查
B.
无民事行为能力未成年人的父母或者其他监护人代未成年人开拆、查阅
C.
紧急情况下为了保护未成年人本人的人身安全
D.
限制民事行为能力人的父母因顾虑孩子的异性交往问题而翻看
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参考答案
参考解析
【单选题】
下列各项关于存货可变现净值的表述中，正确的是（ ）。
当资产负债表日后期间存货售价发生变动的，如有确凿证据表明其对资产负债表日存货已经存在的情况提供了新的或进一步的证据，则在确定存货可变现净值时无须考虑
盘盈的存货应按照其可变现净值作为入账价值
需要经过加工的材料存货，其所生产的产成品的可变现净值高于成本的，该材料应按照成本计量
存货的可变现净值为非日常活动中，存货的估计售价减去至完工时估计将要发生的成本、估计的销售费用后的金额
【单选题】
高处作业除为个人配备防护用品还应当设置防坠落装备，如梯子、脚手架、吊篮和吊板等。下列关于脚手架的说法中，正确的是（ ）。
储罐内高处作业时应搭设简宜架，避免对储罐造成损害
脚手架须经取得登高架设作业操作证人员搭设，验收合格后方可使用
临时性脚手架可不铺设斜梯或阶梯，人员可沿脚手架爬上爬下
脚手架使用过程中，历经大风天气后应经专业检验机构检验方可继续使用
【单选题】
阅读下面一段材料，回答问题 。 教学目标： 1 .能在画出文中所写几件事的基础上，提取并说出《背影》一文的叙事线索 。 2 .通过自主研读解答教师提出的问题，在问题的解答过程中，说出文中所叙之事蕴藏的作者对父亲的歉疚情感 。 3 .能用恰当的方式处理与父母之间的关系 。 4 .能以特定情境中的感人细节为线索，选择事件，组织材料，并在叙事中写出一种自己的特定情感 。 研读课文(合作学习)： (1)在写父子离别之前，作者还交代了随父奔丧、家境衰败、父亲到南京谋事等内容，从中可见父亲当时怎样的处境和心情？这对写"背影"有什么作用？ (2)作者写父亲买橘子时的背影，运用了哪些富于表现力的词语？从中你看到了什么？默读第六自然段，注意表现作者情感的语句的读法 。 (3)找出父亲送儿子上车过程中说的四句话，并体会它们的含义 。 (4)配乐朗读最后一段，体会作者对父亲的怀念之情 。 (5)课件展示：父爱深深 。 这是某位初中语文教师在教学《背影》一课时的"教学目标"和在此基础上设计的"研读课文(合作学习)"环节，以下对其分析错误的一项是( ) 。
教学内容繁杂，欠缺逻辑性和条理性，不利于课程目标的达成
问题设计太过集中，五个问题均是针对课文内容及文中的细节进行设计
问题(2)设计合理，契合教学内容，在此教学环节可集中解决
问题(3)(4)(5)与所设计的四个目标没有密切关系，可删除
【单选题】
2019年11月，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年。当前，对青少年进行爱国主义教育的主阵地是（ ）。
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