参苓白术散的功用是( )
甲(15周岁)深夜闯入临街店铺意图行窃,被留下理货的店主(系聋哑人)发现。
假设三:甲为防止罪行败露,用双手紧扼店主颈部,店主随手抓起身旁健身用的哑铃,将甲砸死。对此,下列选项中正确的是( )。
店主需要承担刑事责任及民事赔偿责任
店主不需要承担刑事责任及民事赔偿责任
店主需要承担刑事责任但不需要承担民事赔偿责任
店主不需要承担刑事责任但需要承担民事赔偿责任
阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计(节选),按照要求答题。
教师组织学生分咸五个小组。小组成员,分别展示课余时间搜集的生活中与语文相关的资料。
第一组:展示广告集锦——信心型、功用型;对比易记型、超常搭配型。
第二组:展示校园用语一精选校园流行语,如“哇——”“酷毙了!”“帅呆了!”
第三组:展示口语荟萃——小组代表选取了有代表意义的方言,整理分类,与普通话对比并寻找规律。
第四组:展示“街头巷尾”——为店名、招牌、标语的用语分类,阐明自己观点,赏析命名立意独特的用语。
第五组:展示网络语言——“7456”“886”“青蛙”“大虾”等。根据其语言形式,将网络语言分为五类(文字类、数字类、英文字母类、符号类);阐述网络语言的迅猛发展对汉语学习的冲击,初步思考其优点、缺点。
展示交流过后,该教师充分肯定了同学们的实践,并对同学们的积极思考给予高度赞誉。通过这次活动,学生初步掌握了查找资料的方法,搜集了家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活泼的语言现象,沟通了课堂内外,充分认识到了生活中处处有语文。
下列对以上综合性学习教学设计(节选)的分析,不合理的一项是( )。
下列违反药品广告申请和发布规定的违法行为,其法律责任属于3年内不受理该企业、该品种广告审批申请的是( )
甲企业篡改经批准的琥乙红霉素片广告内容,未显著、清晰表示应当显著标明内容的广告
丙企业提供虚假材料申请刺五加片的药品广告审批,并取得广告批准文号,事后被药品广告审查机关发现
乙企业异地发布药品广告批准文号已过期的诺氟沙星胶囊广告
丁企业提供虚假材料申请左氧氟沙星注射液广告审批,在受理审查中被药品广告审查机关发现
男,66岁。吸烟40余年,慢性咳嗽,咳痰20余年。近2年来劳累时有气急。查体:两肺呼吸音减弱,肺下界下移,两肺底有细小湿啰音。最可能的诊断是( )。
气胸
肺气肿
胸腔积液
支气管哮喘
大叶性肺炎



