如指导中年段小学生学习这首歌曲,试拟定教学目标。
阅读下面的材料,根据要求作文。
毛竹这种植物在它一生的最初5年中,你是几乎观察不到它的生长的。即使生存环境十分理想,也同样如此。但是,5年一过,它就像被施了魔法一样,以最高可达每天0.6米的速度快速生长,并在6个星期内长到20余米的高度。
当然,这个世界上没有魔法,毛竹的快速生长所依赖的是它那长达数千米的根系。其实,早先看上去默默无闻的它一直都在悄悄地壮大自己的根系,它用5年的时间“武装”了自己,最终创造了奇迹。
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
阅读下面的材料,根据要求作文。
材料一:“白加黑减”是摄影艺术术语,它要求在拍摄整体偏亮的场景时,要适当增加曝光量,拍摄整体偏暗的场景时,反而要适当减少曝光量。
材料二:在生活中还有许多类似的表达,如:要想甜,加点盐;要想顺,设点难;要想紧,放点宽;要想进,可先退……
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。