依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并简要说明理由。
简述不当得利的返还范围。
简述合同的概念与特征。
简述审判监督程序的概念、提起主体和理由。
简述被告人潜逃境外的缺席审判的适用范围及适用条件。
简述邓小平理论的历史地位。
如何理解“以人民为中心”的法治立场?
依据拟定的教学目标，设计新授环节的教学活动并说明设计理由。
人际关系在人生中的意义是什么？
加强职业道德建设的重要意义。
简述二审程序中的发回重审制度。
