【简答题】

如指导小学生学习本文,试拟定教学目标。

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参考答案
参考解析
【活动设计题】

根据大班幼儿的身心发展特点,组织一个关于《蒸笼》绕口令的语言活动。要求写出活动目标、活动准备、活动过程。

附绕口令:

蒸笼

我做蒸笼,你做灯笼,他做鸡笼。

做蒸笼的不做灯笼和鸡笼,

做灯笼的不做鸡笼和蒸笼,

做鸡笼的不做蒸笼和灯笼。

【简答题】

我国《民事诉讼法》就 “特别程序” 规定的共同规则主要有那些?

【简答题】

简述理想师生关系的基本特征。

【简答题】

简述加德纳的多元智力理论对树立科学学生观的启示。

【简答题】

简述行政公开的内容和意义。

【写作题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

在这个时代,初心常常被我们遗忘,正如纪伯伦所说:“我们已经走得太远,以至于忘记了为什么出发。” 因为忘记了初心,我们走得十分茫然,多了许多柴米油盐的奔波,少了许多仰望星空的浪漫;因为忘记了初心,我们已经不知道为什么来,要到哪里去。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于 1000 字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【写作题】

阅读下面的材料,按要求作文。

老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”

孟子说:“斧斤以时入山林,材木不可胜用也。”

《吕氏春秋・义赏》:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼。”

综合上述材料所引发的思考与感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【简答题】

简述强制医疗程序的适用范围。

【简答题】

简述发明的概念及其分类的法律意义。

【简答题】

法律的特殊分类。