根据关税法律制度的规定，下列税费中，应计入关税计税价格的是（ ）。
【单选题】
小红语文测验得了90分，但与全班平均成绩比属于中下，老师鼓励她要继续努力，争取取得更好的成绩。这种评价方式属于（ ）
A.
标准参照评价
B.
常模参照评价
C.
个体内差异评价
D.
形成性评价
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参考答案
参考解析
【单选题】
医疗审慎的内容应除外
医生在医疗各个环节始终做到慎言
医生在医疗各个环节始终做到慎行
医生在医疗各个环节始终做到自我保护
医生在医疗各个环节始终做到精益求精
医生在医疗各个环节始终做到认真负责
【单选题】
关于预制梁场布设错误的是（ ）。
结合梁板的尺寸、数量、架设要求以及运输条件等情况进行综合选址
监理指定预制场位置
周围无塌方、滑坡、落石、泥石流、洪涝等地质灾害
场地建设前施工单位应将梁场布置方案报监理工程师审批
【单选题】
阅读《沁园春·长沙》教学实录（节选），按照要求答题。
师：“万类霜天”表现了诗人视野的开阔。一个“竞”字又突出了什么？
生：有力地突出了万物蓬勃的生命力。
师：“万类霜天竞自由”由眼前的事物一下扩展到世间万物，有什么深层含义？
生：世间万物都在秋光中争着过自由自在的生活，在斗争中获得生存自由。那么人类，特别是被压迫的人民不是更应该“竞自由”吗？这其实就是对人民的一种号召和呼唤。
师：一个“看”字，总领七句，描绘了独立橘子洲头所见到的一幅色彩绚丽的图画。
师：这幅立体的辽阔万里、绚丽多彩的风景，宛如当代著名的岭南画派大家关山月浓墨重彩的山水画，不愧为“驱山走海置眼前”“咫尺应须论万里”的大手笔。下面请大家发挥团队精神，为这一节起个小题目。
生：生机勃勃的秋景——“湘江秋景图”。
对上述教学实录的分析，不正确的是( )。
引导学生分析关键字词，把握诗歌内容的深层含义
引导学生分析景物描写，了解情景交融的写作手法
引导学生概括词作内容，锻炼学生的语言概括能力
引导学生建立合作意识，激发学生思考与探究精神
【单选题】
德国教育家瓦·根舍因主张教师在教学中选择真正基础的本质的知识作为教学内容，通过“范例”内容的讲授，使学生达到举一反三，掌握同一类知识的规律的方法。这属于( )。
发现学习
结构教学
范例教学
发展教学
