如指导小学生学习，试拟定相应的教学目标。
简述如何提高中学生问题解决的能力。
中国共产党百年奋斗的历史经验是什么？
故意犯罪形态的区别是什么。
简述法的制定与法的认可的区别。
简述实现物的交付请求权执行与实现金钱债权执行的区别。
简述承诺的成立条件。
如指导5~6年级小学生学习，试拟定教学目标。
简述《明大诰》的主要内容及结构特点。
简述贪污罪与挪用公款罪的区别。
简述法的作用的局限性。
