依据拟定的教学目标，设计导入环节的教学活动并说明理由。
短跑技术由哪四个部分构成?
简述幼儿性格的年龄特点。
简述期货交易者的消极资格。
简述创造性歌唱活动的形式。
简述承揽合同中承揽人的主要义务。
简述家园合作的必要性。
简述提起自诉的条件。
简述“袁记约法”的实质。
简述证据裁判原则的含义与要求。
学校课程包含显性课程和隐性课程。育英中学不仅重视学生的语文、数学等显性课程，而且关注校风、班风等隐性课程对学生潜移默化的影响。请简述显性课程和隐性课程之间的内在联系。
