PowerPoint中,在()视图中,可以轻松地按顺序组织幻灯片,进行插入、删除、移动等操作。
主张“教育即生长”“教育即生活”“从做中学”的实用主义教育家是( )
洛克
赫尔巴特
杜威
维果茨基
什么情况下不能考虑保留智齿( )。
智齿与下颌支前缘之间有足够的间隙,牙可正常萌出,能建立关系
已正位萌出,有软组织覆盖,但切除后冠能全部露出并与对牙建立关系
第二磨牙不能保留时,如智齿牙根尚未完全形成,可作为移植牙以代替缺失的第二磨牙
邻牙不能保留而智齿前倾超过45°时,应保留智齿以作为桥基牙
完全埋伏于骨内,与邻牙牙周不相通,又不压迫神经引起疼痛,可予以保留,但应定期检查
医疗机构对于购进药品应当逐批验收,并建立真实、完整的药品验收记录,验收记录必须按规定保存( )
超过药品有效期1年,但不得少于3年
超过药品有效期1年,但不得少于5年
5年
3年
平静呼吸时,关于胸膜腔内压的叙述,正确的是( )。
只有吸气时低于大气压
呼气时高于大气压
吸气时和呼气时均等于大气压
呼气初胸膜腔内压绝对值高于吸气末
吸气与呼气过程中均低于大气压
《中华人民共和国宪法》规定公民的通信自由和通信秘密受法律保护。下列说法正确的是( )。
患者,男,24岁。5个月前起病,说自己是大神,说话语无伦次,常自言自语,对异性有非分之想,攻击亲人。查:意识清晰,兴奋躁动,思维破碎,内容离奇,难以理解。躯体及神经系统检查未见显著体征。该患者应诊断为