如指导高年级学生学习材料内容，试拟定教学目标。
简述中华民国南京国民政府法律制度的主要特点。
心理健康的标准。
论述我国法律监督中的社会监督。
简述学前教育与政治发展的关系。
简单评述“一个人只有具备了一定的法律理论知识，才具有法律意识”。
简述防卫过当的构成要件及刑事责任。
工农民主政权时期的刑罚主要包括哪几种？
强制措施的特点。
简述合伙的利润分配和亏损分担。
简述法的外部特征。
