【简答题】

如指导1~2年级学生学习,试拟定教学目标。

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参考答案
参考解析
【写作题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

著名数学家苏步青教授培养了众多数学人才,有的已是世界知名的数学家。苏步青先生在同学生交谈时说:“人家都说‘名师出高徒’,我看还是‘高徒捧名师’。我自己并没有什么了不起的地方,倒是你们出名了,把我捧出了名。但是,我要说,有一点你们还没有超过我,那就是我培养了一代像你们这样出色的数学家,而你们还没有培养出超过自己的学生。”

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【写作题】

有人秉承“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的志向和传统,把自己的人生和社会的发展紧密相连。有人沉醉于学术研究,怀着极大的好奇心,向世界发问和探究,用自己的方式寻找世界万事万物究竟为何如此的答案。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于1000字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【简答题】

法律部门的特点:

【简答题】

简述对幼儿发育迟缓的干预措施。

【写作题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:古代诗人说:“汝果欲学诗,功夫在诗外。”

材料二:有一位现代出版界人士说:“真正的大文章家,以政治家、思想家为多,而专攻文章,以文为业的反而少。”

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【教学设计题】

如果指导高年段小学生学习这一内容,试拟定教学目标。

【简答题】

我国《劳动法》规定了哪些基本原则?

【简答题】

政策与法律联系和区别

【简答题】

简述法的特征。

【教学设计题】

依据拟定的教学目标,设计课堂教学的新授环节并说明设计理由。