商业银行的流动性覆盖率应当不低于( )。
为降低铸造作业安全风险,在不同工艺阶段应采取不同的安全操作措施。下列铸造作业各工艺阶段安全操作的注意事项中,错误的是( )。
患者,女,27岁,确诊慢性乙型肝炎3年,近日化验果:HBV-DNA 2x105 copies/ml,ALT122U/L。拟予以抗病毒治疗,首选的药物是
患者,女,32岁。左上后牙冷热刺激疼痛2周,无自发病史。口腔检查:左上第一、第二前磨牙颊侧颈部缺损至牙本质浅层,表面坚硬光滑,无色素沉着,探诊敏感,冷测试敏感,刺激去除后即缓解,叩诊(一),牙周检查(一)。其主要病因是( )
刷牙
牙颈部结构薄弱
牙体组织疲劳
酸的作用
应力集中
下列哪一证据,当事人不得向法院申请收集?( )
涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的证据
证据由国家有关部门保存,当事人及其诉讼代理人无权查阅调取的证据
由对方当事人所持有的证据
当事人及其诉讼代理人因客观原因不能自行收集的其他证据
阅读综合性学习“漫游语文世界”教学设计(片段),按照要求答题。
教师组织学生分成五个小组,小组成员分别展示课余时间搜集的生活中与语文相关的资料。
第一组:展示广告集锦——信心型、功用型、对比易记型、超常搭配型。
第二组:展示校园用语——精选校园流行语,如“哇——”“酷毙了!”“帅呆了!”
第三组:展示口语荟萃——选取了有代表意义的方言,整理分类,与普通话对比并寻找规律。
第四组:展示“街头巷尾”—为店名、招牌、标语的用语分类,阐明自己观点,赏析命名立意独特的用语。
第五组:展示网络语言——“7456”“886”“青蛙”“大虾”等。根据其语言形式,将网络语言分为四类(文字类、数字类、英文字母类、符号类);阐述网络语言的迅猛发展对汉语学习的冲击,初步思考其优点、缺点。
展示交流过后,该教师充分肯定了同学们的实践,并对同学们的积极思考给予了高度赞誉。通过这次活动,学生初步掌握了查找资料的方法,搜集了家庭、校园和社会生活中最新鲜、最活波的语言现象,沟通了课堂内外,充分认识到了生活中处处有语文。
对以上综合性学习教学设计(片段)的分析,不恰当的一项是()。