【简答题】

依据拟定的教学目标,设计教学过程并说明设计理由。

手机使用
微信扫一扫
分享
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
收藏
举报
参考答案
参考解析
【教学设计题】

如指导小学三年级学生学习上述内容,试拟定教学目标。

【简答题】

我国著作权法、《著作权法实施条例》对职务作品的权利归属作了哪些明确规定。

【简答题】

简述分工负责、互相配合、互相制约原则。

【简答题】

简述当代中国法律渊源的特点。

【简答题】

《资本论》第一卷第一篇第一章的中心内容及理论结构。

【简答题】

《太平御览》引晋杜预《律序》:"律以正罪名,令以存事制。"《晋书·刑法志》:"违令有罪则入律。"请简述晋代律令的关系。

【写作题】

阅读下面的材料,根据要求作文。

“上”者上进,“止”者知止,“正”者守正。“上”“止”“正”这三字高度概括了人生的成长 历程,包孕着国人从古至今的人生哲学与生命智慧;这三字也与每个人的求学、交友、从业等具 体生活实践息息相关,深蕴待人处事之道。

综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。

要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于800字。文中 不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。

【简答题】

简述我国刑法属地管辖的例外情况。

【简答题】

当代中国的法的渊源。

【简答题】

简述商标注册人享有哪些权利。