在欣赏《保卫黄河》这一课的学习过程中，为了让学生对授课内容有更深刻的理解，教师在授课过程中介绍创作背景，用时5分钟。其余的时间用于欣赏音乐、演唱歌曲，用时35分钟。试问该教师的时间分配是为了遵循哪一音乐教学原则？()
【单选题】
发生地震时，以下处理方式不正确的是（ ）
A.
若在开阔地方，可原地不动，蹲下，注意保护头部
B.
注意避开高大建筑物或危险物
C.
发生地震时赶紧回到教室
D.
若在教室内，不要乱跑、乱挤，要按教师指挥行动
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参考答案
参考解析
【单选题】
丙咪嗪临床应用错误的叙述是
镇静作用和抗胆碱均属中等
可用于儿童遗尿症
抗抑郁作用较弱
对精神分裂症伴发的抑郁状态几乎无效或疗效差
对迟缓性的内源性忧郁症、反应性忧郁症及更年期抑郁症均有效
【单选题】
教师开设“古文中的修辞手法”专题活动，指出在诸多修辞手法中不直接说出事物本身，而用与其密切相关的事物的名称来代替的修辞手法被称为借代。借代的本体与借代的事物对象之间的特征具有相关性。教师举出曹操《短歌行》中的诗句，请学生选出运用了借代这一修辞手法的诗句。以下符合要求的一项是()。
月明星稀，乌鹊南飞
何以解忧？唯有杜康
明明如月，何时可掇
忧从中来，不可断绝
