如果指导高年段小学生学习这一内容,试拟定教学目标。
老师发现,大班的孩子们在玩买卖的游戏时,不管物品的价格多少,总是随意付款和收款,比如:3 元钱的东西,孩子们总是会拿 1 元、5 元、10 元的代钱币付钱;有的幼儿不计算总和,不管多少钱都随意给钱,收款的幼儿也随意收下。针对幼儿这一问题,设计一个教育活动。要求写出设计思路、活动名称、活动目标、活动准备和活动过程。
孙老师最近搜集了一些废旧报纸预备做环境创设,却发现班里的孩子对这些报纸很感兴趣,于是孙老师准备利用这些报纸开展一场游戏。请你帮助孙老师设计一个游戏活动,要求写出游戏的名称、目标、材料准备和玩法。