下列各项中不符合方剂组成要求的是( )
【单选题】
围绕“利用乡土地理资源培养中学生区域认知素养”主题，罗老师提炼出契合课程标准要求的“大单元整体教学”设计思路，用于指导青年教师团队深化教学理念、加强实践转化。罗老师的行为体现的教师角色是（ ）
A.
咨询者
B.
研究者
C.
领导者
D.
评价者
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参考答案
参考解析
【单选题】
预应力张拉是桥梁施工中的关键工序，关于预应力张拉施工的说法，正确的是( )。
预应力筋张拉可采用应力控制法，张拉控制应力必须符合设计要求
当张拉实际伸长值与理论伸长值之差超过5%时，必须停止张拉，防止预应力超张拉
当张拉实际伸长值不足理论伸长值，则必须补张拉
预应力筋的张拉程序可由施工单位根据现场条件确定实施
【单选题】
某小学低年级教师喜欢用“真棒、真行”表扬学生，学生往往得到激励，但随着年龄的增加，学生对其表扬不再感兴趣。这一现象说明( )。
随着年龄的增加，学生对语言激励不感兴趣
随着年龄的增加，学生对物质激励更感兴趣
随着年龄的增加，学生的认知内驱力有所减弱
随着年龄的增加，学生的附属内驱力有所减弱
【单选题】
某股份有限公司委托证券公司发行普通股5 000万股全部售出，每股面值1元，每股发行价格为5元，按发行收入的2%支付佣金（不考虑增值税）不考虑其他因素，该股份有限公司发行股票应记人“资本公积”科目的金额为( )万元。
25 200
19 500
19 600
24 500
【单选题】
数学练习册上某题因漏掉一个前提条件而导致无法解题，但全班同学均未发现，一直埋头于寻求解题的方法。导致学生无法及时发现问题的原因最不可能的是( )
学生缺乏与问题相关的背景知识
学生没有养成积极主动寻找问题的习惯
学生宁愿把时间花在寻求解决问题的方案上而非寻找问题上
课堂日常训练让学生疏于进行发散思维和逆向思维
