苯妥英钠的消除速率与血药浓度有关。在低浓度（低于10μg/ml）时，消除过程属于一级过程；高浓度时，由于肝微粒体代谢酶能力有限，则按零级动力学消除，此时只要稍微增加剂量就可使血药浓度显著升高，易出现中毒症状。苯妥英钠在临床上的有效血药浓度范围是10～20μg/ml。
关于苯妥英钠在较大浓度范围的消除速率的说法，正确的是（）
【单选题】
陶老师从多年教学中体会到，教材无非是个例子，只能作为教学的依据，要教得好，使学生受益，还要靠教师的运用。对于陶老师的说法，下列表述正确的是（ ）
①教师是教材的复制者
②教师是教材的创造者
③教师要站在学生的角度审视教材
④教师要从教教科书向用教科书转变
A.
②③
B.
②③④
C.
①④
D.
①②③④
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参考答案
参考解析
【单选题】
用米氏方程表示，消除快慢只与参数Vm有关
用米氏方程表示，消除快慢只与参数Km有关
用米氏方程表示，消除快慢与参数Km和Vm有关
用零级动力学方程表示，消除快慢体现在消除速率常数K0上
用一级动力学方程表示，消除快慢体现在消除速率常数K上
【单选题】
患者女，39岁。现患者自觉颈前肿胀并伴有疼痛，发热多汗、急躁、心悸半月。左侧甲状腺轻度肿大。心率100次/分，律齐。疑为亚急性甲状腺炎，应首先考虑的诊断是( )
Graves病
桥本病
单纯性甲状腺肿
甲状腺腺瘤
亚急性甲状腺炎
【单选题】
压力容器专职操作人员在容器运行期间应经常检查容器的工作状况，以便及时发现设备上的不正常状态，并采取相应的措施进行调整或消除。下列对运行中的压力容器进行检查的内容，属于设备状况方面的是（ ）。
容器工作介质的化学组成
安全装置及计量仪表的可靠性
管系法兰结合面的泄漏情况
操作压力和温度是否在允许范围
【单选题】
某研究者计划研究近20年来我国生态教育的发展情况，需要参考一部分二次文献，以下能够帮助他的二次文献有
《新华文摘》转载的生态教育类论文和篇目辑览
《学会生存——教育世界的今天和明天》
发表在中国知网上的论文《生态教育的内涵、意义及实施路径》
人民出版社出版的《生态文明论》
【单选题】
患者，男，38岁。因“发作性喘息”3个月入院，发作时憋喘、全身大汗、全身发绀、端坐不能平卧，肺部可闻及哮鸣音。诊断为支气管哮喘，静脉滴注地塞米松。
现用“沙美特罗／氟替卡松50/250”每次1吸，每日2次，已4个月，症状缓解。近2周来，每周均有1次发作。此时应采取的最佳措施是
改用地塞米松静注
改用泼尼松口服
加用抗IgE治疗
加用白三烯受体阻断剂
碳酸氢钠口服
【单选题】
有关蛋白质生物合成的论述正确的是（ ）。
一个氨基酸分子通过与tRNA分子上5′端的3′-OH以酯键相连
在新肽合成完成之前，N端上的fMet（或Met）必须移去
新生肽N端前带有一段信号肽，是亲水性的，因而便于穿过膜而运输
mRNA指导翻译是依5′→3′方向进行
