简述加里培林的心智技能阶段理论。
【简答题】
阅读下面的材料，根据要求作文。
路人看到钓鱼人开开心心地回家，心想：“他今天的收获一定很多吧。” 可是，走近看时，却发现桶中空空如也。路人忍不住去问钓鱼人：“您一条鱼也没有钓上来，为何还如此高兴？” 钓鱼人笑着说：“难道你不知道吗？钓鱼最大的乐趣并不在于最后钓到几条鱼，而在于钓鱼的过程…… ”
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于 1000 字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
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参考答案
参考解析
【写作题】
有人秉承“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统，把自己的人生和社会的发展紧密相连。有人沉醉于学术研究，怀着极大的好奇心，向世界发问和探究，用自己的方式寻找世界万事万物究竟为何如此的答案。
综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。
要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于1000字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
【写作题】
阅读下面的材料，根据要求作文。一位科学家年轻时在餐厅用餐，看到有人将边缘刻有学校徽章的餐盘抛向空中，盘子边旋转边摇摆，徽章图案也随之不断变化。他发现盘子旋转节奏与摇摆节奏并不同步，感觉这两种周期运动之间可能具有相关性，他从中受到启发，对物质运动和相互作用规律的研究越来越深入，最终获得巨大成就。有人问他研究这个问题的意义，他回答：“我无须考虑物质是否重要，关键是好玩！”综合上述材料所引发的思考和感悟，写一篇论说文。要求：用国家通用语言文字写作。角度自选，立意自定，标题自拟。不少于800字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
