简述监视居住的适用对象。
阅读下面的材料,根据要求作文。
针对现在的教育状况,学者王沉森说:“一个正常的社会,应该容许有第一名、第二名、第三名、第四名…… 现在的教育,想把全部学生都训练成全国第一名,他们忘了社会是多样性的,我们应该在多样性的社会里生存,这样才会有很多籍籍无名而又各具特长的人冒出来。”
综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。
要求:用国家通用语言文字写作。角度自选,立意自定,标题自拟。不少于 1000 字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写正确、规范、美观。
大班的江老师出差两天回来以后,孩子们都过来告亮亮的状,说亮亮总是搞破坏。江老师把亮亮请来一起解决问题。亮亮说:“我不是在搞破坏,我是在表演孙悟空打妖怪!”晶晶一听赶快说:“我不是妖怪!我是唐僧!”“我也不是妖怪!我是玉皇大帝!”“我,我也是孙悟空!”“我也要扮演孙悟空!”孩子们七嘴八舌,早就忘记了告状这件事,都在讨论自己要扮演什么。请设计一个谈话活动,从孙悟空的行为目的和意义开始,将幼儿的破坏性扮演行为引导成为表演性游戏行为。要求写出活动名称、活动目标和活动过程。