张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则时,他都有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的;是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚忍不拔、奋勇前进的;是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到( )。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这体现的德育方法是( )
实践锻炼法
个人评价法
榜样示范法
品德评价法
张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则时,他都有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的;是如何大胆探索、勇于创新的;是如何坚忍不拔、奋勇前进的;是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到( )。
患者,男,56岁。因左小腿丹毒复发到某医院就诊,医生给他开了价格较昂贵的新抗生素,患者自费而要求改用上次发病时有效且便宜的青霉素。但是,医生却不耐烦地说:“是你说了算,还是我说了算?难道我会害你!”患者无奈,只好百思不解地离去而到另一家医院。从医学伦理的角度分析,医生的行为违背了下列原则中的
男,30岁。上腹部不适数月,其父亲有胃癌病史。胃镜提示轻度不典型增生。该患者经治疗后,下一步应该( )。
安慰治疗
黏膜剥脱治疗
质子泵抑制剂治疗
定期胃镜随访取病理
手术治疗
某班学生做完早操回到教室,忽然有人发出“哎哟”的叫声,老师发现原来有人在班干部的凳子上反钉了几个钉子。下列处理方式中,最恰当的一项是( )。