治疗痰热咳嗽,应选用的药物是( )
主张“以学生为本”“让学生自发学习”“排除对学习者自身的威胁”的教学模式是()
范例教学模式
程序教学模式
暗示教学模式
非指导性教学模式
患者,女,47岁,因类风湿性关节炎,服用壮骨关节丸,每日服两次,每次6g,服药30天后,出现乏力、尿黄如浓茶色,皮肤黄染,伴明显皮肤瘙痒,大便呈灰白色。入院治疗,化验检查:ALT 339U/L、AST 126U/L、ALP 317U/L、CCT 231U/L、TBiL 169μmnol/L、DBiL 103μmol/L、PTA 80%,甲、乙、丙、丁戊型肝炎病毒学标志均呈阴性。肝穿病理检查提示胆汁淤积型肝炎。药师给与用药指导错误的是( )
为制订某地区人群原发性高血压的综合防治方案,拟调查该地区某时点人群原发性高血压的患病情况。此类研究属于( )。
病例对照研究
人群现场试验
队列研究
临床试验
现况研究
保罗·朗格朗认为,“不管传统教育制度的成就速度有多快,规模有多大,现有的大中小学再也不能适应目前的紧张状况。”教育工作将不得不延伸到离校年龄以后很长时期,以保证传播知识和进行个人及社会越来越需要的培养。”这句话体现的教育思想是()。