在课堂上，学生因回答不出老师的提问而感到紧张、焦虑，这种情绪属于（      ）。

下列表证与里证鉴别的叙述，最恰当的是（    ）

某男，60岁。3年前被确诊为支气管哮喘，多在夜间发作。发作时顿感胸部胀闷，呼吸困难(呼气延长)，并作有哮鸣音，干咳和紫绀。为减轻气喘，常被迫坐起。经西医治疗，症状缓解。为进一步缓解病情，遂请中医诊治。因煎药不便，希望服用中成药。上药服用7天，病情稳定，症状又有所缓解。据此医师嘱其继续服用该中成药。一月后，患者复来就诊。诉云：因前日嗜食辛辣与感受风寒，病情突然加重，当下气粗痰涌，痰鸣如吼、咳呛阵作、痰黄稠厚，兼大便秘结、紫绀。属支气管哮喘发作期痰瘀伏肺证，宜选用的中成药是（ ）

年轻恒牙的X线牙片显示未发育完成的根尖开口区有界限清晰透影，周围有完整骨硬板围绕，临床无异常症状 。应提示为

婴儿期就可以开始的早教训练是（   ）

教学活动是幼儿园开展的最主要的活动。(  )

下列情形中，违反依法执教要求的是 ( )。

案例一：
一位教师《春晓》的教学片断：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
教师：请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。
学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢？
教师：这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙：那么怎知“夜来风雨声”呢？这里写得不太妥当。
教师：作者是我国唐代的伟大诗人，他的《春晓》流传至今，哪有错的道理？
学生众：笑了。

从该教学片段看，师生关系的类型更容易形成(  )的师生关系。

以走私为目的，利用麻黄碱类复方制剂加工、提炼制毒物品的，构成（）

台湾前途在于（  ），台湾同胞福祉系于民族复兴。

患者，女，66岁。既往有高血压病史8年。体检：血压160/94mmHg，无主动脉狭窄。医师处方依那普利控制血压。根据患者病情，医嘱联合使用利尿剂控制血压，为了避免严重的高钾血症，不能合用的利尿剂是（）