【简答题】

课程是学校教育的核心和基础,是学校培养未来人才的蓝图。请简述制约课程的主要因素。

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参考答案
参考解析
【活动设计题】

根据大班幼儿的身心发展特点,组织一个关于《蒸笼》绕口令的语言活动。要求写出活动目标、活动准备、活动过程。

附绕口令:

蒸笼

我做蒸笼,你做灯笼,他做鸡笼。

做蒸笼的不做灯笼和鸡笼,

做灯笼的不做鸡笼和蒸笼,

做鸡笼的不做蒸笼和灯笼。

【教学设计题】

简要说明“山羊分腿腾越”的教学重点和难点。

【简答题】

简述证人证言的特点。

【简答题】

简述人民检察院直接受理的案件范围。

【简答题】

简述我国刑法中过失犯罪与故意犯罪在罪责规定方面的不同。

【简答题】

社会公德的主要内容

【简答题】

简述幼儿口语表达能力的发展趋势。

【简答题】

简述罪责刑相适应原则的含义和要求。

【简答题】

简述国际经济法的当下情况和未来发展趋势。

【简答题】

简述侦查阶段律师的权利。