【单选题】

破伤风发作期出现典型的肌肉强烈收缩,最先表现在(    )

A.

咬肌

B.

颈肌

C.

胸肌

D.

背肌

E.

四肢肌

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参考答案
参考解析
【A1型选择题】

哌唑嗪的不良反应可表现为(    )。

A.

低血钾

B.

消化性溃疡

C.

水钠潴留

D.

粒细胞减少

E.

首剂低血压

【单选题】

在风险识别的基础上,对风险发生的可能性、后果及严重程度进行充分分析和评估,从而确定风险水平的过程是(  )。

A.
风险报告
B.
风险控制
C.
风险监测
D.
风险计量
【单选题】

下列脉象中,没有脉率快特点的是

A.
B.
C.
D.
E.
【单选题】

学校要求学生承担力所能及的家务劳动,但许多家长认为孩子们的任务是学习,不需要做家务。对此,学校应该加强家校合作,并在德育中贯彻(     )

A.

正面引导原则

B.

理论联系实际原则

C.

教育影响的一致性与连贯性原则

D.

集体教育与个别教育相结合原则

【单选题】

耶克斯——多德森定律说,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高最有利。

A.
B.
【单选题】

膀胱湿热所致的尿频、尿急、尿痛,应采用的治则治法是

A.
塞因塞用
B.
通因通用
C.
寒者热之
D.
热者寒之
E.
标本兼治
【单选题】

五味理论认为、能收邪气、邪未尽之证均当慎用的味是()

A.
B.
C.
D.
E.
【单选题】

下列表述属于行为目标的是()。

A.
体验分享食物的快乐,萌发初步的分享意识
B.
会使用订书机装订自制图书
C.
积极参与仿编活动,体验仿编诗歌的成功感
D.
喜欢参加制作指环的手工活动
【单选题】

把一个玩具从儿童的身边拿走,他会去寻找。这说明了儿童的认知发展至少应处于(    )。

A.
感知运算水平
B.
前运算水平
C.
具体运算水平
D.
形式运算水平
【单选题】

面对犯错的学生,魏老师巧妙构建情境课堂,通过一系列贴近现实的场景与故事,引导学生反思并改正自己的错误,端正品行。下列选项与该案例所体现的教师职业道德要求相符的是(     )

A.

“素其位而行,不愿乎其外”

B.

“善为师者,既美其道,有慎其行”

C.

“师也者,教之以事而喻诸德者也”

D.

“可以与人终日而不倦者,其惟学乎”