高三学生志强认为做事应达到尽善尽美,因此他对自己要求很高,常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是()。
男,31岁。被鱼刺扎伤右手示指尖4天,示指肿胀加重,伴有剧烈搏动性跳痛半天就诊。查体:体温38.8℃,右手示指皮肤红肿明显,压痛。诊断为脓性指头炎。此时做切开引流,正确的操作是( )
右手示指末端做鱼口形切口
右手中指末端做鱼口形切口
右手两侧面纵切口,近侧超过指节横纹
右手末节指侧面纵切口,远侧不应超过甲沟
突出切口的脂肪不应剪去,以防损伤血管、神经
高三学生志强认为做事应达到尽善尽美,因此他对自己要求很高,常常因偶尔的考试成绩不理想而情绪低落心理辅导教师通过纠正其不合理信念来调整他的情绪。该教师采用的心理辅导方法是()。
某投资者开仓买入10手3月份的沪深300指数期货合约,卖出10手4月份的沪深300指数期货合约,其建仓价分别为2800点和2850点,上一交易日结算价分别为2810点和2830点,上一交易日该投资者没有持仓。如果该投资者当天不平仓,当日3月和4月合约的结算价分别是2 830点和2 870点,则该交易持仓盈亏为( )元。
患者,女,20岁。因近1个月脾气急躁、怕热、多汗、多食、失眠去医院就诊。查体:甲状腺I度肿大,两手微抖,眼球有轻度突出,心率90次/min。实验室检查:T₃ 6.5 nmol/L,T₄263 nmol/L,均高于正常水平。该患者最可能的诊断是( )
生理性甲状腺肿
甲状腺功能亢进症
甲状腺功能亢进性心脏病
甲状腺癌
地方性甲状腺肿