【单选题】

反流性食管炎的首选治疗药物(     )

A.

奥美拉唑

B.

多潘立酮

C.

雷尼替丁

D.

枸橼酸铋钾

E.

铝碳酸镁

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参考答案
参考解析
【单选题】

(  )监管指标旨在确保商业银行具有充足的合格优质流动性资产,能够在规定的流动性压力情景下,通过变现这些资产来满足未来至少30天的流动性需求。

A.
流动性覆盖率
B.
存贷比
C.
流动性比例
D.
贷款拨备率
【单选题】

患者,男,45岁。初始诊断肾病综合征合并严重肝功能不全,宜选用的糖皮质激素是( )。

A.
氟替卡松
B.
泼尼松
C.
可的松
D.
泼尼松龙
E.
布地奈德
【单选题】

患者女,27岁。妊娠20周,3天前出现少量阴道流血,继而出现阵发性下腹疼痛。妇科检查宫口未开,胎膜未破。一日来阴道流血量增多,腹痛加剧,妇科检查宫颈口已张开。此时应诊断为

A.
先兆流产
B.
难免流产
C.
不完全流产
D.
完全流产
E.
稽留流产
【单选题】

运用扶正祛邪的基本原则是

A.
先扶正,后祛邪
B.
先祛邪,后扶正
C.
扶正不留邪,祛邪而不伤正
D.
扶正与祛邪并用
E.
以扶正为主,兼以祛邪
【单选题】

下列押品中,采用现金价值法估值的是(  )。

A.
现金及其等价物
B.
贵金属
C.
保单
D.
公路收费权
【单选题】

体力劳动过程中,机体产生氧债的原因是

A.
劳动强度过大
B.
劳动时间过长
C.
氧需大于供氧
D.
肌肉无氧酵解
E.
肺通气功能受限
【单选题】

对奇经八脉的叙述中,错误的是(     )

A.
阳维脉总督六阳
B.
阳跷脉调节肢体运动
C.
冲脉涵蓄十二经气血
D.
任脉总任六阴经
E.
阴跷脉司眼睑开合
【单选题】

( )、围合 、模式和构建表征等建构技能的出现标志着幼儿建构活动的发展。

A.
架空
B.
堆高
C.
平铺
D.
重复
【单选题】

教学目标设计是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分,其质量高低直接影响教学活动的成败。(易错)(  )

A.
B.
【单选题】

阅读《皇帝的新装》教学实录(片段),按照要求答题。
生:我拟的副标题是“一个爱美的皇帝”。因为文中的皇帝一天到晚考虑的总是如何穿换新衣服。
师:你说的“爱美”是他的优点还是缺点?
生:当然是缺点。
师:如果是缺点,光说“爱美”是不行的。爱美之心人皆有之。我也爱美,你们看,我上课还穿西服系领带呢?我这60岁的老头儿,也爱美。但是,这是优点不是缺点。作为教师,应该服装整洁,落落大方。你能不能把刚才的说法稍加修改,使人一听,就知道说的是缺点。(生稍停一会)生:爱美过度。
师:很好!过分讲究穿戴就是缺点了。这也就是我们常说的——什么词?
生:臭美。
(众生笑)
师:就是这样说的。这显然是贬义。
针对以上教师与学生的对话,以下评价不正确的一项是()。

A.
该教师能够非常好地给予学生反馈信息,发现学生回答不正确时并不直接否定学生的答案,而是耐心地启发学生寻找答案
B.
针对简单的问题,学生若回答不出,教师可直接指出其回答错误,以免浪费时间
C.
当学生理解发生偏差的时候,教师可以适当结合生活实例、自身实际帮助学生纠正
D.
该教师处理反馈信息的时候,具有引导性,帮助学生对回答的问题进行进一步具体的阐述,把看上去有疑义的答案,在修改之下变得贴切