独活的功效是( )
【单选题】
男，56岁。腹胀、腹痛4天，加重伴停止排便、排气1天。腹部绞痛，呕吐数次，抗感染治疗未见明显好转。发病以来尿量减少。7年前因"消化性溃疡穿孔"行手术治疗。查体：腹膨隆，上腹部正中有手术瘢痕。腹部压痛，无反跳痛、肌紧张。移动性浊音(+)，肠鸣音8次/分。该患者诊断为( )
A.
绞窄性肠梗阻
B.
消化性溃疡再发穿孔
C.
消化性溃疡合并幽门梗阻
D.
急性胰腺炎
E.
粘连性肠梗阻
手机使用
微信扫一扫
分享
参考答案
参考解析
【单选题】
患者，女性，45岁。咳嗽2月，呈阵发性，咳时面赤，咽干口苦，常感痰滞咽喉而咯之难出，量少质黏，胸胁胀痛，咳时引痛，舌红，舌苔薄黄，脉弦数。此病证的治法是
清热肃肺，豁痰止咳
燥湿化痰，理气止咳
清肺泻肝，顺气降火
滋阴润肺，化痰止咳
疏风清肺，润燥止咳
【单选题】
案例：
下面是某位同学对一道习题的解答。
问题：
(1)简述该习题旨在帮助学生巩固哪些知识点？
(2)指出该生解题中的错误之处，分析产生错误的原因，并给出正确解法。
(3)给出一个教学思路，帮助该生正确解答此类问题。
【单选题】
性激素的合成与分泌，下述何项正确
排卵后的黄体只分泌孕激素
雌酮是雌二醇的前身
雄激素主要来源于卵巢
孕激素是雌激素和雄激素的前身
排卵前卵泡内膜细胞分泌雌激素和少量孕激素
【单选题】
设某人的肺通气量为7500ml/min，呼吸频率为20次／分，无效腔容量为125ml，每分肺血流量为5L，他的通气／血流比值应是
0.7
0.8
0.9
1.0
1.1
【单选题】
案例一；一位教师《春晓》的教学片断：教师板书“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”。
教师：请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。
学生甲：既然“不觉晓”了，为什么还能“闻啼鸟”呢？
教师：这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙：那么怎知“夜来风雨声”呢？这里写得不太妥当。
教师：作者是31我国唐代的伟大诗人，他的《春晓》流传至今，哪有错的道理？
学生众：笑了。
131.从该教学片段看，师生关系的类型更容易形成()的师生关系。
民主一参与型
命令一服从型
放任一自流型
合作一对话型
