对“因材施教”的正确理解是()
女,55岁。体检发现颈部包块3个月。查体:气管右侧可扪及一质硬结节,表面不光滑,随吞咽上下移动,同侧胸锁乳突肌前缘可扪及2个肿大淋巴结。放射性核素扫描为“冷结节”。为进一步明确诊断,最好的检查是( )。
颈部增强CT
甲状腺核素静态显像
颈部彩色多普勒超声
血清甲状腺素水平
细针穿刺细胞学检查
游戏是人类社会生活中普遍存在的活动,是学前儿童喜爱的活动,也是学前教育教学活动的主要组织形式之一,教育学家对游戏进行过多种论述。其中,提出“游戏是个体把信息纳入原有的认知图式,是同化的一种形式”观点的教育家是()
患者,女,63岁。高血压,脑出血。患者昏迷,大小便失禁。
制定预防压力性损伤的护理措施,不正确的是()
每2小时为患者翻身1次,叩背
出现皮肤红肿时应做向心性按摩
保持会阴部的清洁干燥
不使用质地过硬的纸巾
交接班仔细检查受压部位
幼儿在教学活动中常常会提出一些问题,如果对于某个问题,教师难以回答的话,下列做法最恰当的是( )。
要求幼儿保持安静,限制幼儿发问
忽视幼儿的问题,继续进行教学活动
随意编一个答案告知幼儿
跟幼儿解释清楚,待查清楚后再对幼儿进行准确清晰地讲解