【单选题】

男,40岁。肝硬化腹腔积液1个月。6d前反复呕血、黑便,经抢救治疗后好转,稳定。近日来嗜睡,认人不清。

下列哪项检查对诊断最无帮助(     )。

A.

脑电图

B.

扑翼震颤

C.

血氨

D.

诱发电位

E.

脑CT

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参考答案
参考解析
【单选题】

当取源部件设置在管道的下半部与管道水平中心线成0°~45°夹角范围内时,其测量的参数是(    )。

A.
气体压力
B.
气体流量
C.
蒸汽压力
D.
蒸汽流量
【单选题】

填筑排水砂垫层施工前施工单位应做压实工艺性试验,确定主要工艺参数,并报(    )确认。

A.
设计单位
B.
施工单位
C.
建设单位
D.
监理单位
【单选题】

关于处方药与非处方药分类管理的说法,错误的是()

A.
处方药由于尚缺乏长期的考察、安全性未明,或不方便使用等原因,不适用于自我使用
B.
非处方药不需要凭执业医师和执业助理医师处方,消费者可以自行判断、购买和使用
C.
规范非处方药的管理,防止药品滥用,保障用药安全
D.
要加强处方药的管理,禁止消费者购买
【单选题】

案例一:
一位教师《春晓》的教学片断:教师板书“春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少”。
教师:请同学们就诗的意境、写作手法、用词等方面进行提问。
学生甲:既然“不觉晓”了,为什么还能“闻啼鸟”呢?
教师:这写的是清晨睡眠时的情景。
学生乙:那么怎知“夜来风雨声”呢?这里写得不太妥当。
教师:作者是我国唐代的伟大诗人,他的《春晓》流传至今,哪有错的道理?
学生众:笑了。

该教师主要遵循的教学规律是(  )。

A.
双边性规律
B.
间接性规律
C.
教育性规律
D.
发展性规律
【单选题】

课堂上杨老师对某个问题的解释有错误,幼儿指出后,杨老师不但没有批评他,反而表扬 他善于思考,具有质疑精神。下列说法中不恰当的是( )。

A.

 杨老师注重培养幼儿的质疑能力

B.

 杨老师注重培养幼儿的自我评价能力

C.

 杨老师注重培养幼儿的创新能力

D.

 杨老师注重培养幼儿的求异思维能力

【B型选择题】

脾胃湿热常见的症状是(      )

A.

 食少腹胀,便溏浮肿

B.

 食少腹胀,内脏下垂

C.

 食少腹胀,遇怒加剧

D.

 食少倦怠,便血崩漏

E.

 食少腹胀,舌苔黄腻

【单选题】

马斯洛需要层次理论中的最高层次的需要是(  )

A.
安全需要
B.
尊重需要
C.
归属与爱的需要
D.
自我实现的需要
【单选题】

北京中轴线申遗成功,以下哪一项不是其遗产构成要素?(    )

A.
颐和园
B.
钟鼓楼
C.
故宫
D.
永定门
【单选题】

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策,提出教育公平是社会公平的重要基础,教育公平的关键是机会公平。(  )

A.
B.
【A1/A2型选择题】

患者,男,58岁。住院期间护士为其测量脉搏发现心率76次/min,脉率50次/min,强弱不等,极不规则,此脉搏称为(    )

A.

二联律

B.

丝脉

C.

间歇脉

D.

绌脉

E.

缓脉