【单选题】

公共卫生调整的核心伦理关系是(    )。

A.

政府和公众的关系

B.

医疗和预防的关系

C.

个体和群体的关系

D.

个体之间的相互关系

E.

医师和患者的关系

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参考答案
参考解析
【单选题】

男性,66岁,情绪激动后突然剧烈头痛、头晕、呕吐,随之出现"三偏征"伴瞳孔缩小、光反射消失,诊断为脑出血,其最可能的出血部位是

A.
壳核出血
B.
丘脑出血
C.
脑桥出血
D.
小脑出血
E.
脑叶出血
【单选题】

当事人订立合同,应当具有(  )。

A.
民事权利能力
B.
民事行为能力
C.
民事权利能力和民事行为能力
D.
完全的民事权利能力和民事行为能力
【单选题】

具有制酸止痛功效的是(   )

A.
龙骨
B.
磁石
C.
石决明
D.
琥珀
E.
羚羊角
【单选题】

以刺激性干咳或阵咳症状为主的患者宜选用( )

A.
羟甲唑啉
B.
苯丙哌林
C.
克仑特罗
D.
羧甲司坦
E.
盐酸吗啡
【单选题】

关于不良贷款下列说法错误的是(  )。

A.
资产质量的相关指标包括不良贷款率、逾期贷款率和迁徙率
B.
不良贷款率是指银行不良贷款占总贷款余额的比重
C.
逾期贷款率越低,贷款回收本金的情况越好
D.
次级贷款迁徙率为次级贷款中变为可疑贷款和损失贷款的金额与可疑贷款之比
【单选题】

商朝已较通行的古老的五刑是(   )。

A.

李戮、殄、炮烙、剖心、人殉

B.

断手、剧、荆、宫、大辟

C.

墨、劓、剕、宫、大辟

D.

醢、脯、劓、墨、大辟

【单选题】

阅读某版教材高中必修(3)《谏太宗十思疏》教学实录的片段,选出分析不正确的一项(  )。
师:电影《天下无贼》中有句名言,“21世纪最重要的是什么?”
生:人才!
师:文中的人才可以用哪些词语来替代?
生:“智者、仁者、信者、勇者”这些词语。
师:老师插一段话,唐太宗李世民在一次科举考试结束后,站在午门城楼上看着新进的进士们鱼贯进入朝堂,高兴地对左右说:“天下英雄尽入吾彀中”。这句话充分表达了坐定天下的皇帝对于人才的态度,那就是要将人才都纳入体制,为我所用。
师:皇帝最大的愿望是什么?
生:获得长寿,万寿无疆。
生:我真的还想再活五百年。
师:“十思”可以让君王过上神仙生活,可以更好地弹琴打猎,可以享受幸福的生活,何必活得这么累。当然我们佩服魏征以国家利益为重,不计个人得失,敢于冒一定的风险的勇敢的心.尤其是倡导统治者加强自我修养、以人为“本”的先进理念。我们说敢于谏是勇气,而善于谏则是智慧。思考:如果用最简洁的词语来概括“十思”的核心是哪一句话?我们下一节课来探讨“谏”的智慧。

A.
教师做到了将影视资源与课文有机整合到一起,激发学生学习的兴趣
B.
教师布置课后作业也是一门艺术,既能总结本课所学,又为下一课做了良好的铺垫
C.
教师在课堂上东拉西扯,不仅影响到了学生的学习兴趣,也有损教师为人师表的形象
D.
教师有意识地引导学生深入理解文本,让学生的情操在思考中得到陶冶
【单选题】

患者,女性,12岁,3周前患急性扁桃体炎。突然出现窦性心动过速,心搏微弱,心尖区有收缩期吹风样杂音,实验室检查有链球菌感染,确诊为急性风湿热,除用青霉素控制链球菌感染外,应选哪种药治疗

A.
阿司匹林
B.
布洛芬
C.
对乙酰氨基酚
D.
保泰松
E.
吲哚美辛
【单选题】

具有虚拟存储功能的管理方法包括()。

A.
可变分区存储管理
B.
分页式存储管理
C.
请求分段存储管理
D.
段页式存储管理
【单选题】

下列艾叶的炮制品种,用于虚寒性出血的是

A.
生艾叶
B.
艾叶绒
C.
醋艾叶
D.
艾叶炭
E.
醋艾叶炭