【单选题】

下列关于心理应激,正确的是(    )。

A.

社会支持不存在个体特异性

B.

个人认知评价是应激的中介因素

C.

生活事件是应激的结局

D.

应激的强度不存在个体特异性

E.

应激的种类不存在个体特异性

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参考答案
参考解析
【单选题】

2017年2月24日,教育部印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(以下简称《意见》),对各地开展中小学生课后服务工作提出要求。《意见》强调,课后服务必须坚持家长自愿,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的工作机制。要优先保障(    )等亟需服务群体。

A.
中小学特长生
B.
中小学后进生
C.
留守儿童、进城务工人员随迁子女
D.
特殊教育学生
【A3/A4型选择题】

患者,女,25岁。左侧头部着地摔伤,曾出现意识丧失。无头痛、呕吐。查体:血压118/72 mmHg,脉搏78次/min,呼吸19次/min。神志清醒,对答切题。左耳有血性液体流出。若患者再次出现头痛、呕吐,伴意识障碍,最可能出现了()

A.

脑内出血

B.

硬脑膜外血肿

C.

帽状腱膜下出血

D.

慢性硬脑膜下血肿

E.

急性硬脑膜下血肿

【单选题】

教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途,学生给出的答案是建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是()

A.
发散思维
B.
形象思维
C.
抽象思维
D.
直觉思维
【单选题】

工艺过程中产生的静电可能引起火灾和爆炸,也可能造成电击,还会影响产品质量,应采取静电防护措施。下列防静电措施中,错误的是(   )。

A.
工艺控制
B.
增湿
C.
接地
D.
屏蔽
【单选题】

在上课时老师要求学生把身体作为乐器,把听到的音乐再现出来,通过身体动作,体验音乐节奏的速度、力度、时值变化来学习《辽阔的草原》,并在原地做动作,拍手、指挥、摇摆、弯腰、说话、歌唱等。以上做法运用了(  )教学方法。

A.
奥尔夫“体态律动”
B.
奥尔夫“节奏练习”
C.
达尔克罗兹“体态律动”
D.
达尔克罗兹“即兴创作”
【单选题】

(2014广西)课堂不良行为最常见的强化物一般有两种:一是获得老师或同伴的注意,二是逃避不愉快的状态或活动。()

A.
B.
【单选题】

妊娠八九个月时,或腹中痛,痛定仍然如常者,称为

A.
试胎
B.
弄胎
C.
垢胎
D.
盛胎
E.
滑胎
【单选题】

立井井筒穿过预测涌水量大于(   )m3/h的含水岩层或破碎带时,应采用地面或者工作注浆预注浆法进行堵水或加固。

A.
8
B.
9
C.
10
D.
11
【A1/A2型选择题】

在护理实践中,护士有权拒绝执行医嘱的情形是(  )

A.

护理程序太繁琐

B.

医嘱中需要监测的生理指标太多

C.

需要额外的劳动和付出

D.

医嘱有错误

E.

费用太昂贵

【单选题】
关于脚手架拆除作业的下列规定,说法错误的是( )。
A.
同层杆件和构配件必须按先内后外的顺序拆除
B.
架体的拆除应从上而下逐层进行,严禁上下同时作业
C.
作业脚手架连墙件必须随架体逐层拆除,严禁先将连墙件整层或数层拆除后再拆架体
D.
拆除作业过程中,当架体的自由端高度超过 2 个步距时,必须采取临时拉结措施