下列选项中，与 “蝴蝶：蟋蟀” 逻辑关系相同的是 ( )。
【单选题】
男，37岁。血压升高5年余，平素血压160～180/100～120mmHg，未诊治。体型肥胖，有打鼾史，半年前开始在医生的指导下进行低脂饮食和药物治疗，厄贝沙坦片每次150mg，每日两次；硝苯地平一次60mg，每日一次；托拉塞米5mg，每日一次。经过3个月的治疗，血压控制在150～160/90～100mmHg，该患者为（ ）。
A.
高血压急症
B.
高血压亚急症
C.
顽固高血压
D.
高血压危象
E.
恶性高血压
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参考答案
参考解析
【单选题】
下列关于个人贷款利率的表述，错误的是（ ）。
贷款利率一般可分为年利率、月利率、日利率
贷款利率可根据贷款产品的特性，在一定的区间内浮动
贷款利息水平的高低是通过利率表示的
贷款利率是一定时期内利息额与储蓄存款额之间的比率
【单选题】
某基金经理在路演中强调其管理的股票型基金近3年数据：上行捕获率120%，下行捕获率60%。若基准为沪深300指数，以下关于该基金表现的解读最准确的是（ ）。
基金在市场上涨时表现弱于基准，下跌时抗风险能力突出
基金在市场上行时超额收益显著，下行时控制能力优于基准
基金经理的Alpha能力持续稳定，与市场波动无关
上行捕获率过高表明基金风险偏好激进，需警惕下行风险
【单选题】
语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是（ ）
限制了学生的观察力和想象力
没有敏锐地捕捉教育细节
一定程度上束缚了学生的创新意识
开拓了学生的视野
【单选题】
金融资产管理公司不得向国家公务员、金融监管机构工作人员、政法干警、金融资产管理公司工作人员、国有企业债务人管理层以及参与资产处置工作的律师、会计师、评估师等中介机构人员等关联人转让不良资产。（ ）
错
对
【单选题】
患者 ，女，14岁 。进食海虾后，全身发出瘙痒性风团，突然发生，并迅速消退，不留痕迹，皮疹色赤，遇热则加剧，得冷则减轻，舌苔薄黄，脉浮数。治疗应首选
桂枝汤
消风散
防风通圣散
桑菊饮
银翘散
