患者，女，28岁。2周前因接触冷空气出现干咳，喘息，无发热，自服头孢类抗菌素无效。为评估气道炎症，应进一步做的检查是（    ）。

甲公司与乙公司签订了一份为期5年的设备租赁合同，租赁期开始日为2×21年1月 1日。甲公司每年的固定租赁付款额为1000万元，于每年年末支付。甲公司无法确定 租赁内含利率，其增量借款利率为5%,采用直线法按5年对使用权资产计提折旧。已 知(P/A,5%,5)=4.3295,    不考虑其他因素，下列甲公司2×21年年末有关财务报表列示的表述中正确的是(    )。(计算结果保留两位小数)

汗证湿热迫蒸证，治疗原则是

再次体液免疫应答的特点是

艺术创作的主体是（）。

下列不属于微球的质量要求的是（   ）

影响股权投资基金组织形式选择的因素有（）。
I.法律依据
II.监管要求
III.税负
IV.与股权投资业务的适应度

对Igα/Igβ描述正确的是

含有维生素B2的辅酶是（）。

肺痨患者，兼痰黄量多，多兼夹的是

（二）阅读下列案例，完成76～80题。
【案例一】每天早晨晨间活动结束的时候，我就会拿起点名册，准备点名。这天，我对孩子们说：“今天老师不用嘴巴来点名，而是用眼睛来点名。”他们一脸的疑惑，好像在问，眼睛怎么可以用来点名呢？眼睛又不能说话。我看着他们说：“我用眼睛看着你，对你眯眯笑，就是在点你的名字，你看到我，也对我笑一笑好吗？表示你知道我在点名了。”我点名完了，发现班上有一个特别胆小的孩子脸上一直都笑着，上课还主动举手了。
【案例二】一次游戏活动中，小颖在认真地搭建积木，她搭得非常投入。我走过去欣赏她的作品，她自豪地对我说：“老师，看我搭的高楼，这些是高楼下的树木，还有小花。”我认真欣赏并赞扬了她：“你真棒！”可是没过多久，就有几位小朋友来报告说：“老师，小颖她哭了。”我询问原因：“怎么了？”“她搭的房子被小阳弄坏了。”来告状的小朋友着怠地说。我走过去一看，小颖面前的积木都撒在了桌面上，地上也有，搭建的高楼已不见踪影。我生气地对小阳说：“你把别人搭的楼房破坏了，你不能玩游戏了。”听了我的话，小阳很不高兴，他也闷闷不乐地坐在椅子上。我想：现在两个孩子的心情都很差，怎么办呢？我走到小阳旁边，看着他的眼睛对他说：“小颖花了很长的时间才搭出那么高的楼房，被你一下就破坏掉了，她心里会不会伤心难过呢？…会伤心的。”小阳想了想说。我又对他说：“你把她的房子弄坏了，这样对吗？”他摇摇头说：“不对。”我继续说：“既然你知道这样做是不对的，那怎么办呢？”小阳马上说：“我去向她道歉。”他一边说一边走过去向小颖道歉。我又问小阳：“你愿意帮小颖重新再搭一座高楼吗？”小阳高兴地点点头：“好的。”接下来的时间里，小颖和小阳开始一起合作盖高楼，最后，终于又造好了新的高楼。他们两个的脸上都露出了笑容。

案例一中，老师沟通能力体现的方面不包括(    )