【单选题】

新生儿高胆红素血症,可导致(    )。

A.

颅内出血

B.

颅内感染

C.

核黄疸

D.

败血症

E.

支气管肺炎

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参考答案
参考解析
【单选题】

下列准备工作中,不属于试运行的组织准备工作的是(   )。

A.
组织试运行岗位作业队伍
B.
编制试运行总体计划
C.
制订试运行管理制度
D.
进行安全防范交底
【B型选择题】

产生药理效应的最小剂量是(   )

A.

效能

B.

阈剂量

C.

治疗量

D.

治疗指数

E.

效价

【单选题】

下列各项,不属小儿厌食脾胃阴虚证的是()

A.
不思进食,食少饮多
B.
皮失润泽,大便偏干
C.
食而不化,面色萎黄
D.
烦躁少寐,手足心热
E.
舌偏红少津,苔少,脉细数
【A3/A4型选择题】

患者,女,46岁。输血数分钟后,出现头胀痛、四肢麻木、腰背部剧痛,胸闷气促、尿液呈酱油色。患者发生的问题是(  )

A.

发热反应

B.

溶血反应

C.

枸橼酸钠中毒

D.

呼吸道过敏

E.

急性肾衰竭

【单选题】

以下是某次口语交际课上教师设计的自由辩论会环节。阅读活动步骤,回答问题。
一、搜集、查找关于“人类起源新说”的资料。
二、从中选定一种说法,并围绕这一说法继续查找相关资料。
三、让小组成员熟悉资料内容,为参加班级自由辩论会做好准备。
四、辩论形式灵活,以小组为单位,展开辩论。每一小组既可以在比赛中提出自己的观点并根据资料证明自己的观点,同时还可以反驳其他小组的观点。
五、以小组合作情况、辩论情况及准备资料的多少评出一、二、三等奖。
六、比赛后,各小组相互交流资料,实现资源共享、互通有无,并汇编成册。
以下关于上述教学活动设计的分析,不合理的一项是()。

A.
听讲、诵读、复述、答问、讨论、辩论、演讲等是常见的口语交际训练方式
B.
不同类型的口语交际教学,其所使用的教学方式存在差异,但是差异性不大
C.
合理的口语交际教学评价能引导学生开展口语交际实践,锻炼口语交际能力
D.
教师应从辩论会的组织准备、辩论技巧及注意事项等方面给予学生具体指导
【单选题】

唇红糜烂为主要特征,病史较长可造成皮肤脱色斑使唇红一皮肤界限模糊的损害是

A.
口腔扁平苔藓
B.
慢性盘状红斑狼疮
C.
多型红斑
D.
类天疱疮
E.
口腔白斑
【单选题】
《中华人民共和国中医药条例》适用的范围不包括以下
A.
在中华人民共和国境内从事中医医疗服务
B.
在中华人民共和国境内从事中医药教育、科研
C.
在中华人民共和国境内从事中医药事业管理活动
D.
在中华人民共和国境内从事中医康复服务
E.
在中华人民共和国境内从事中药生产与经营活动
【单选题】

促进婴儿感知觉发展的目的主要是

A.
促进体格发育
B.
促进神经精神发育
C.
促进消化吸收功能
D.
促进代谢功能
E.
促进内分泌功能
【单选题】

患者,女,58岁,有2型糖尿病病史,因头痛、头晕就诊。体征和实验室检查:餐前血糖7.8mmol/L,餐后血糖11.2mmol/L,糖化血红蛋白8.85%,血压166/96mmHg,蛋白尿1g/24h。推荐在降糖的基础上,合并选用

A.
福辛普利
B.
阿卡波糖
C.
二甲双胍
D.
美托洛尔
E.
阿司匹林
【单选题】

C-3位含有氨基甲酸酯基团的药物是

A.
头孢氨苄
B.
头孢克洛
C.
头孢呋辛
D.
头孢匹罗
E.
共孢曲松