患者，女，40岁。风心病5年，近半月来胃纳差，恶心，呕吐，肝区疼痛，尿少。查体：颈静脉怒张，心尖区可闻及舒张期杂音，三尖瓣区可闻及收缩期杂音，肝肋下2cm。应首先考虑的是
【单选题】
慢性粒细胞白血病加速期的临床特点为( )。
A.
以脾脏显著肿大为主，并有高热、虚弱、体重下降
B.
纵隔淋巴结肿大
C.
易出现出血、贫血
D.
容易并发感染
E.
低热、无汗
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参考答案
参考解析
【单选题】
王某，孕妇，化验结果为：HBsAg(+)，抗HBcA-IgG(+)，妊娠足月产下一女婴，对该婴儿注射乙肝免疫球蛋白，这一免疫策略属于
人工自动免疫
人工被动免疫
被动自动免疫
自然自动免疫
自然被动免疫
【单选题】
阅读汉字教学实录（片段），按要求答题。
师：你的“初”字怎么总写错呢？
生1：我搞不清楚偏旁是一个点还是两个点。即使每次同学都帮我纠正，我也还是记不住。
师：两点是衣补旁。做衣服的初步工作是用刀把布裁开，缝成裙子、裤子。
生1：这样说我就明白了，那一点的偏旁是怎么回事呢？
师：一点的偏旁是示补旁，古人到神社祭祀，你想想“神社”怎么写。
生l：老师，“祭祀”的“祭”不是示补旁。
生2：你不仔细看看，“祭”下面不就是个“示”？（大家笑）
师：向“神”行“礼”，去“祈祷”“祝福”，求“福”避“祸”……
生1：看来示补旁的字都跟祭祀有关，学校旁边的文天祥祠的“祠”也是示补旁。
师：你说得太对了。
对上述教学实录（片段）的相关分析，不正确的是（ ）。
教师没有让学生死记硬背汉字的具体写法
教师不必用上课时间讲解学生认识的汉字
教师按照汉字教学的规律进行了汉字教学
教师针对学生容易混淆的偏旁进行了区别
【单选题】
以下关于城市维护建设税及教育费附加税率的说法错误的是（ ）
纳税人所在地区为市区的：7%
纳税人所在地为县城、镇的：5%
纳税人所在地为县城、镇的：7%
纳税人所在在不在市区、县城或者镇的：1%
【单选题】
市场风险管理的主要措施不包括（ ）。
关注宏观经济指标和趋势、重大经济政策动向、重大市场行动
关注行业的周期性、市场竞争、价格、政策环境和个券的基本面变化
关注投资组合风险调整后收益，使用如夏普比率、特雷诺比率和詹森比率等指标来衡量投资绩效
定期进行流动性压力测试
