教师不在上课时向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这种出现在1920年美国马萨诸塞州一所中学的教学组织形式是()。
胃酸分泌增多较明显的疾病是。
慢性浅表性胃炎
十二指肠溃疡
慢性萎缩性胃炎
反流性食管炎
胃溃疡
教师不在上课时向学生系统地讲授教材,只为学生分别指定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难时才请教师辅导,学生完成一定阶段的学习任务后向教师汇报学习情况和接受考查。这种出现在1920年美国马萨诸塞州一所中学的教学组织形式是()。
患者新产后,高热寒战,热势不退,小腹疼痛拒按,恶露量异常,色紫暗如败酱,气臭秽,心烦口渴,尿少色黄,大便燥结,舌红苔黄,脉数有力。
其辨证为
患者,女,38岁。因腹痛、腹泻、果酱样便入院就诊,经检查确诊为阿米巴痢疾,遵医嘱行保留灌肠,应采取右侧卧位的目的为( )
利于药物达到治疗部位
减少对患者的刺激
防止药液溢出
使患者舒适安全
使患者易于忍受
皮下注射后约10~15min内起效,主要用于控制餐后血糖的胰岛素或胰岛素类似物是( )
低精蛋白锌胰岛素
混合人胰岛素类似物(预混门冬胰岛素30)
甘精胰岛素
混合人胰岛素(30R)
赖脯胰岛素