能在比较自然的情境下对人的行为进行研究，保证了研究资料的客观性和真实性，这种研究方法是()。
【单选题】
患儿，2岁。出生时接种过卡介苗，此次因肺炎入院。做PPD试验，72小时后硬结直径20mm，红晕直径30mm，持续7天后仍留有色素，其最大可能是（ ）。
A.
接种卡介苗后反应
B.
活动性结核病
C.
局部注射后感染
D.
免疫力增强记忆反应
E.
其他分枝杆菌交叉感染
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参考答案
参考解析
【A3/A4型选择题】
患者，男，32岁。因发热、恶心、食欲缺乏伴尿黄、明显乏力7天入院，患者主诉症状出现前无明确诱因。查体：巩膜皮肤中度黄染，肝下缘于肋下2cm触及，质软有触痛，脾未触及。实验室检查示：ALT 832 U/L，总胆红素70μmol/L。进一步诊断所需的检查应除外（ ）
血清AST测定
抗HAV-IgM
乙肝病毒病原学5项检查
腹部增强CT检查
腹部B超检查
【单选题】
下列危险性较大的分部分项专项方案中，需要进行专家论证的有( )。
搭设高度7m的滑膜工程
采用非常规起重方法，起吊50kN的梁板
开挖深度15m的人工挖孔桩
吊篮脚手架
【单选题】
从我国城市和省份的总体分布来看，南方地区或者经济发达的地区，教育规模较大，发展速度也比较快；西部地区经济相对落后的省份，教育的规模较小，发展速度也比较慢。这种现象体现了( )。
生产力水平决定着教育的规模和速度
生产力水平制约着教育体制、结构的变化
生产力水平制约着教育的领导权
生产力水平制约着教育的内容和手段
【单选题】
文化软实力集中体现了一个国家基于文化而具有的凝聚力和生命力，以及由此产生的吸引力和影响力。一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于（ ）
实施公民道德建设工程
核心价值观的生命力、凝聚力、感召力
举精神旗帜、立精神支柱、建精神家园
发展文化事业、提升公共文化服务水平
【单选题】
学习文言文单元，教师强调文言文中也存在一词多义的情况，下列语句中加点字含义相同的一项是( )。
行拂乱其所为 陈胜、吴广皆次当行（第一个行加点）
一箪食，一豆羹肉食者鄙，未能远谋（食加点）
然而不胜者日出江花红胜火（胜加点）
公问其故 扶苏以数谏故，上使外将兵（故加点）
