血浆胶体渗透压主要来自血浆的（    ）。

乙公司是甲公司的子公司。现乙公司对外负债100万元无力偿还，而该债务是在甲公司决策、指示下，以乙公司的名义进行贸易造成的，甲公司对此债务的责任是( )。

女，22岁。近3个月来月经增多，因皮肤及牙龈间断出血来诊。体检：齿龈及皮肤瘀斑，肝脾未触及，胸骨无压痛。Hb105g/L。骨髓示：巨核细胞明显增多，成熟型减少。最可能的诊断是（    ）。

女 ，38岁，因阴部有块状物脱出而就诊 。妇科检查 ：阴道前壁脱出，超过处女膜缘，部分宫体与宫颈露于阴道口外，宫颈较长。其临床分度为

案例：
某老师“并联电路的电流规律”教学片段如下：
老师：同学们，下面我们采探究“并联电路中干路电流与各支路电流的关系”，请大家将桌上的器材按照屏幕（图7）所示的电路图连接电路，读出各电流表的示数，看看干路电流与各支路电流有什么关系.
科学探究：并联电路的电流规律
实验设计：
实验器材：电源、开关、3只小灯泡（两只功率相同）、电流表、导线
电路图：

学生甲：老师，我们小组的电路接好了（连接的电路如图8所示，注：三块电流表最左侧为负接线柱）。

老师：哦，那就接通电源开始实验吧。
学生甲：（闭合开关，记录数据）老师，并联电路支路电流表A1、A2的读数相等。
老师：你换个灯泡看看。
学生甲：老师，灯泡换了，电流表A1、A2的读数还是相等。
老师：我看看，哦，你们的电路接错了。（老师边说边把接错的导线连接到正确的位置）
老师：好了，你们接着实验，把数据记录下来。
学生甲：（读出并记录三个电流表的示数）老师，根据实验数据，我们组发现了并联电路中干路电流等于各支路电流之和。
问题：
(1)本案例中老师的教学有什么不妥之处？（5分）
(2)指出图8中连接错误的导线（用序号表示），同时说明正确的连接方法。（10分）
(3)设计一个教学片段，帮助学生学习如何正确连接、检查电路。（15分）

关于承揽工程业务的说法，正确的是(    )。

研末服用，每次1.5～3g，效果比煎剂好的是(   )

假神的表现提示（ ）

能治热入营血，温毒发斑，喉痹口疮，痄腮丹毒的药物是

商朝的法律总称为(   )。

下列属于物理稳定性变化的是（  ）