阅读《再别康桥》的教学论文(节选),按照要求答题。
在一定教学条件下的鉴赏活动中,教师的作用主要是策动并促成主体鉴赏。教师始终需要做到既不将知识和盘托出、全盘授予,也不简单地设置学习目标或用指令性任务去驱动学生鉴赏,而是努力将一定的教学内容问题化,用问题驱动学生进行鉴赏实践。通过展开问题、探究问题、解决问题,从而实现一定的教学目标。在主体活动过程中,教师以调整难度、提供支持、激励疏导等方式给活动以切实的帮助,这种帮助正如不断地向燃煤鼓风输氧,使煤得以充分燃烧。这样的教学过程使教学主体情知互补、心智并进,思维、语言、情意、品质得到同步协调发展,为教学主体的全面发展奠定了基础。对该教学论文片段的分析,不正确的一项是()。
【单选题】
患者,女,40岁。呕吐痰涎,伴头晕,胸痞,心悸,舌苔白,脉滑。治疗除取主穴外,还应加( )
A.
列缺、尺泽
B.
膻中、丰隆
C.
曲池、外关
D.
风池、尺泽
E.
列缺、合谷
参考答案
参考解析
【单选题】
教师是主导,强调在教学上帮助和引导学生
学生是主体,强调应调动学生学习的主观能动性
语文课程的目标在于全面提高学生的语文素养
促进学生全面发展,在于让学生各方面都得到均衡的发展
【单选题】
张某,在校大学生,经医疗机构确诊为艾滋病病毒感染者,依据《艾滋病防治条例》的规定,医疗机构的工作人员应当将其感染的事实告知
张某的父母
张某本人
医疗机构的负责人
医疗机构所在地的卫生行政部门
张某所在的学校
【单选题】
患者于某因发热3日到县医院就诊,接诊医师林某检查后拟诊为流行性出血热。因县医院不具备隔离治疗条件,林某遂嘱患儿的家长带于某去市传染病医院就诊。按照传染病防治法的规定,林某应当
请上级医师会诊,确诊后再转诊
请上级医师会诊,确诊后隔离治疗
向医院领导报告,确诊后对于某就地进行隔离
向当地疾病控制机构报告,并复印病历资料转诊
向当地疾病控制机构报告,由疾病控制机构转诊
【单选题】
患者,女,50岁。自觉右颊黏膜粗糙感2个月。检查:双颊黏膜有白色条纹,呈树枝状。
下列哪项检查对诊断最为重要
间接免疫荧光检查
病损组织细胞培养
脱落细胞学检查
组织病理学检查
甲苯胺蓝染色检查