【单选题】

在经络系统中,具有离、入、出、合循行特点的是(    )

A.

奇经八脉

B.

十二经别

C.

十二经筋

D.

十二皮部

E.

十五络脉

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参考答案
参考解析
【单选题】

(四)阅读某教师《灯笼》教学实录片段,按照要求答题。
生:(读课文)“乡俗还愿,唱戏、挂神袍而外,常在村头高挑一盏红灯。仿佛灯柱上还照例有些松柏枝叶作点缀。挂红灯,自然同盛(学生读chéng)伏舍茶、腊八施粥一样,有着行好的意思;松柏枝叶的点缀,用意却不甚了然。真是,若有孤行客,黑夜摸路,正自四面虚惊的时候,忽然发现星天下红灯高照,总会以去村不远而默默高兴起来的吧。”
师:“盛”是多音字。你为什么要把“盛”这个字读作chéng呢?
生:我根据前文“挂红灯”是一个动宾短语判断,盛伏舍茶是一个动宾短语,我不知道盛伏舍茶是一种什么茶。
师:有道理,但有同学不同意,听听他们的意见。
生:老师,我关注了标点符号。“盛伏舍茶、腊八施粥”之间是顿号,表示这两个短语关系更密切,所以可以根据“腊八施粥”的结构推断“盛伏”与“腊八”一样是表示时间的。我从积累的“盛夏”这个词,想到这个词在这里读作shèng伏。
师:你根据标点符号在语境中的作用进行思考,并且能从“盛夏”类推“盛伏”,很会学习!
生:老师,我继续向后看,发现这三个短语在这段话里都表达“行好”的意思。黑夜里挂红灯是行好。寒冷的腊八施粥是行好,所以“盛伏舍茶”是炎热的日子里给人凉茶,也是行好。刚才同学提醒我“盛夏”这个词,那“盛伏”就应该是最热的伏天了。
师:大家的发言太精彩了!
对上述教学案例的相关分析,不正确的是(  )。

A.
教师根据语言文字运用的实际需要,从具体的实例出发进行教学
B.
教师从读准字音入手,引导学生综合运用多种语文知识解决问题
C.
教师注重知识的积累与运用,围绕相关知识及时明确了相关概念
D.
教师的评价语言引导学生关注语境,根据语境理解具体词语含义
【单选题】

伴有低血钾的高血压,其病因应首先考虑()。

A.
库欣综合征
B.
原发性醛固酮增多症
C.
嗜铬细胞瘤
D.
肾动脉狭窄
【A2型选择题】

患者食欲和记忆力减退,检查见眼睑苍白,血红细胞、白细胞和血小板均减少。应首先考虑的是(    )

A.

再生障碍性贫血

B.

缺铁性贫血

C.

溶血性贫血

D.

失血性贫血

E.

白细胞减少及粒细胞缺乏症

【单选题】

能除痹的药是()

A.
薏苡仁
B.
川贝母
C.
麻黄
D.
厚朴
E.
香附
【A1型选择题】

浸润型肺结核和慢性纤维空洞型肺结核分型最主要的鉴别依据是(  )。

A.

红细胞沉降率

B.

X线胸片表现

C.

痰菌情况

D.

肺实变征

E.

结核中毒症状

【单选题】

小儿营养性缺铁性贫血的病因是

A.
牛奶摄入量少
B.
生长发育迟缓
C.
未及时添加含铁辅食
D.
过期产儿
E.
未及时添加钙剂
【单选题】

进行证券投资,基金的债务由(  )承担

A.
全体基金份额持有人
B.
基金财产自身
C.
基金管理人
D.
基金托管人
【单选题】

马克思用“一起抓住,一起绞死”来比喻如下哪种现象(    )

A.

个别劳动时间高于社会必要劳动时间

B.

个别劳动时间低于社会必要劳动时间

C.

社会为生产某类商品所耗费的劳动时间超过了社会必要劳动时间

D.

社会为生产某类商品所耗费的劳动时间低于社会必要劳动时间

【单选题】

银行与客户之间需要建立一个长期友好的关系,为了保证共赢,双方必须建立有效的交流渠道,这就是银行的(  )。

A.
品牌营销
B.
策略营销
C.
定向营销
D.
网点机构营销
【单选题】

证券回购协议的主要功能不包括(  )。

A.
中国人民银行以此为工具进行公开市场操作,方便中央银行投放(收回)基础货币,形成合理的短期利率;
B.
为商业银行的流动性和资产结构的管理提供了必要的工具;
C.
各类非银行金融机构可以通过证券回购协议实现套期保值、头寸管理、资产管理、增值等目的
D.
期限一般有3个月、6个月、1年、2年、3年、5年