在数学课上,老师讲解最后一道习题的解法时,王同学突然举手,说他想演示另一种解法。对此,老师恰当的处理方法是()。
患者,症见头痛发热,烦渴欲饮,水入即吐,小便不利,苔白,脉浮者。治宜选用( )
五苓散
猪苓汤
苓桂术甘汤
藿香正气散
以上均不适宜
在数学课上,老师讲解最后一道习题的解法时,王同学突然举手,说他想演示另一种解法。对此,老师恰当的处理方法是()。
某幼儿园在教学计划中大量增加了小学一年级的课程内容,该幼儿园的做法( )。
正确,有利于幼儿园和小学的衔接
错误,背离了幼儿教育的基本目标
正确,有利于提高儿童认知发展水平
错误,只能适量增加小学教育的内容
下列选项中,适合作为《现代艺术欣赏》一课教学难点的是( )。