【单选题】

乳岩的特点是(    )

A.

乳块肿痛,固定不移,按后痛甚

B.

肿块高低不平,质硬,推之不动

C.

乳块呈卵圆形,表面光滑,推之活动

D.

乳块质地较软,月经后缩小

E.

乳块皮肉相连,溃破脓稀薄如痰

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参考答案
参考解析
【单选题】

根据《民法典》,法律、行政法规规定解除合同应当办理批准、登记手续的,合同解除的时间是(  )。

A.
解除通知到达对方时
B.
递交解除批准、登记申请时
C.
解除方发表解除声明时
D.
批准、登记手续办理完毕时
【A型选择题】

服用下列药物不会出现结晶尿的是( )

A.

磺胺药

B.

华法林

C.

氨苄西林

D.

巯嘌呤

E.

扑痫酮

【单选题】

人的理想确立的关键时期是( )。

A.

中年

B.

童年

C.

老年

D.

青年

【单选题】

患儿,6岁。头面、躯干、四肢肌肉抽动月余。刻下症见:挤眉眨眼,耸肩鼓肚,频繁清嗓,怪声不断,大便秘结。舌红苔黄腻,脉滑数。其治法是(   )

A.
清肝泻火,息风镇惊
B.
滋阴潜阳,柔肝息风
C.
滋阴降火,息风镇惊
D.
清心泻火,息风镇惊
E.
清心泻火,涤痰镇惊
【单选题】

关于连环替代法和差额计算法的说法,正确的是(   )

A.
连环替代法与差额计算法的复杂程度相等
B.
差额计算法与连环替代法均属于比率分析法
C.
差额计算法是连环替代法的一种简化形式
D.
连环替代法是利用各因素的实际数与基准值之间的差额,计算各因素对分析指标的影响
【单选题】

阅读《桥之美》教学片段,回答问题。
师:通过同学们的讨论,我们看出文中桥与周围的景物相映衬得很美,语言也很优美,那么作者为何能把桥写得这么美呢?
生:因为作者是带着感情,带着“爱”去写桥的。
师:何以见得?
生:文中说,“画家爱于无声处静听桥之歌唱”,文中还写道,“我之爱桥”。
师:很好。那么,作者爱的仅仅是桥在不同环境中的多种多样的形式美么?
(生沉默)
师:有没有同学喜欢鹊桥?
(教师出示鹊桥的图片)
生:(部分)有。
师:为何喜欢?
生:(沉默片刻、害羞)有情人终成眷属。
师:爱情是很美好的。这座桥美在它是一座“爱之桥”。请同学们把文中写鹊桥的句子朗读一遍。
生:(齐读)有人画鹊桥,喜鹊构成的桥不仅意义好,而且形式自由、生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象其实也就具备了桥之美!
以下对该教师教学行为的评价恰当的一项是(  )。

A.
整个教学活动运用了讨论法,学生很长时间才得到答案
B.
理解文本要联系实际而不是借助文本
C.
为了让学生理解爱桥的原因,教师颇费周章,拖延课堂,现实教学时并不可取
D.
学生理解出现困难时,教师应利用教学机智加以启发引导
【单选题】

下列不属于仲裁协议应当具备的内容是(  )。

A.
请求仲裁的意思表示
B.
仲裁事项
C.
选定的仲裁委员会
D.
选定的法院
【单选题】

不宜用做嵌体修复的材料是

A.
复合树脂
B.
自凝塑料
C.
烤瓷
D.
铸造陶瓷
E.
金属
【单选题】

男,42岁。上腹部隐痛1年,进食后呕吐20天,呕吐物含有宿食。查体:贫血貌,消瘦,上腹部可见胃型,可闻及振水音。
最可能的诊断是

A.
胃溃疡
B.
十二指肠溃疡合并幽门梗阻
C.
胃癌合并幽门梗阻
D.
慢性胃炎
E.
胰腺炎
【单选题】

坚持以人民为中心,体现了(  )基本原理,是我们党总结历史经验、把握历史规律得出的重要结论。

A.

历史唯物主义

B.

辩证唯物主义

C.

科学社会主义

D.

人类社会发展规律