根据《民法典》,法律、行政法规规定解除合同应当办理批准、登记手续的,合同解除的时间是( )。
【单选题】
乳岩的特点是( )
A.
乳块肿痛,固定不移,按后痛甚
B.
肿块高低不平,质硬,推之不动
C.
乳块呈卵圆形,表面光滑,推之活动
D.
乳块质地较软,月经后缩小
E.
乳块皮肉相连,溃破脓稀薄如痰
参考答案
参考解析
【单选题】
患儿,6岁。头面、躯干、四肢肌肉抽动月余。刻下症见:挤眉眨眼,耸肩鼓肚,频繁清嗓,怪声不断,大便秘结。舌红苔黄腻,脉滑数。其治法是( )
清肝泻火,息风镇惊
滋阴潜阳,柔肝息风
滋阴降火,息风镇惊
清心泻火,息风镇惊
清心泻火,涤痰镇惊
【单选题】
关于连环替代法和差额计算法的说法,正确的是( )
连环替代法与差额计算法的复杂程度相等
差额计算法与连环替代法均属于比率分析法
差额计算法是连环替代法的一种简化形式
连环替代法是利用各因素的实际数与基准值之间的差额,计算各因素对分析指标的影响
【单选题】
阅读《桥之美》教学片段,回答问题。
师:通过同学们的讨论,我们看出文中桥与周围的景物相映衬得很美,语言也很优美,那么作者为何能把桥写得这么美呢?
生:因为作者是带着感情,带着“爱”去写桥的。
师:何以见得?
生:文中说,“画家爱于无声处静听桥之歌唱”,文中还写道,“我之爱桥”。
师:很好。那么,作者爱的仅仅是桥在不同环境中的多种多样的形式美么?
(生沉默)
师:有没有同学喜欢鹊桥?
(教师出示鹊桥的图片)
生:(部分)有。
师:为何喜欢?
生:(沉默片刻、害羞)有情人终成眷属。
师:爱情是很美好的。这座桥美在它是一座“爱之桥”。请同学们把文中写鹊桥的句子朗读一遍。
生:(齐读)有人画鹊桥,喜鹊构成的桥不仅意义好,而且形式自由、生动活泼。凡是起到构成及联系之关键作用的形象其实也就具备了桥之美!
以下对该教师教学行为的评价恰当的一项是( )。
整个教学活动运用了讨论法,学生很长时间才得到答案
理解文本要联系实际而不是借助文本
为了让学生理解爱桥的原因,教师颇费周章,拖延课堂,现实教学时并不可取
学生理解出现困难时,教师应利用教学机智加以启发引导
【单选题】
男,42岁。上腹部隐痛1年,进食后呕吐20天,呕吐物含有宿食。查体:贫血貌,消瘦,上腹部可见胃型,可闻及振水音。
最可能的诊断是
胃溃疡
十二指肠溃疡合并幽门梗阻
胃癌合并幽门梗阻
慢性胃炎
胰腺炎