下列不属于我国的行政法渊源的是( )。
参考答案
参考解析
【单选题】
教学叶圣陶的《苏州园林》时,教师设计了这样的教学目标:领略苏州园林的图画美;理解课文从几个方面说明事物的特点,总说和分说;体会语言的准确性;运用自主、合作、探究的方式,激发自主意识和探究精神。结合新课标要求,以下对该教师的教学预设评价不正确的一项是()。
整体设计考虑了学情,符合学生的认知水平和学习规律
三维目标中的“过程与方法”目标没有得到体现
目标设计充分体现了三维目标的整合
体现出说明文教学对事物特征、说明顺序、说明语言的重视
【单选题】
21 世纪以来,我国经济和社会发展呈现出一系列新的阶段性特征,但是,这些新的阶段性特征的出现并没有改变我国仍处于社会主义初级阶段这一基本事实。这表明,社会主义初级阶段是( )
社会性质与发展程度的有机统一过程
长期性与阶段性统一的动态发展过程
先进社会制度与落后社会生产的矛盾运动过程
科学社会主义基本原则与时代精神相结合的过程
【单选题】
根据《建设工程施工专业分包合同(示范文本)》(GF-2003-2013),关于施工专业分包的说法 ,正确的是( )。
专业分包人应按规定办理有关施工噪音排放的手续,并承担由此发生的费用
专业分包人只有在承包人发出指令后,允许发包人授权的人员在工作时间内进入分包工程施工场地
分包工程合同价款与总包合同相应部分价款没有连带关系
分包工程合同不能采用固定价格合同