能“助参芪成气虚之功”的药物是( )
【单选题】
正常情况下,双端固定桥的一端基牙承受垂直向殆力时( )
A.
殆力均匀分散到两端基牙上
B.
基牙产生整体性生理运动
C.
它端基牙产生应力中断现象
D.
各基牙产生单独的生理运动
E.
它端基牙产生颊舌向移动
参考答案
参考解析
【单选题】
学习《藤野先生》,教师引导学生领悟“反语”的作用,一学生认为“反语”都包含愤激之情,另一学生举例提出异议,下列例子适合的是()。
也有解散辫子,盘的平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。(鲁迅《藤野先生》)
有几个“慈祥”的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是他们难得的佳肴。(夏衍《包身工》)
丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧。他们手挽手,笑嘻嘻地回到欧洲。(雨果《给巴特勒的信》)
我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮,非自己插嘴不可,但他终于讲定价钱,就送我上车。(朱自清《背影》)
【单选题】
幼儿园老师在教孩子认识动物时,3岁孩子需要看真实的小狗才能理解,而5岁孩子通过图片就能认识,这反映了儿童心理发展的()趋势。
从被动到主动
从具体到抽象
从简单到复杂
从零乱到成体系
【A2型选择题】
患儿,10个月。高热烦躁,气急鼻煽,张口抬肩,喉中痰鸣,声如拽锯,口唇紫绀,其治法是( )
清热宣肺,涤痰定喘
清热解毒,止咳化痰
辛凉开肺,清热化痰
清热活血,泻肺化痰
泻肺镇咳,清热化痰
【单选题】
开学时,初一(5)班的赵老师为了了解班上学生对数学学习的准备程度,运用作业、调查和测评等方式对学生进行了评价。这种教学评价被称为( )
诊断性评价
总结性评价
形成性评价
过程性评价