【多选题】

常用不开槽管道施工方法有()等。

A.
顶管法
B.
盾构法
C.
浅埋暗挖法
D.
螺旋钻法
E.
夯管法
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参考答案
参考解析
【多选题】

安全评价的方法按安全评价结果的量化程度分类有定性和定量两种,按安全评价的推理过程分类有归纳推理评价法和演绎推理评价法,下列属于安全评价的说法正确的是(   )。

A.
利用作业条件危险性评价方法,计算因变量D=L×E×C=10×3×7=210,属于定量安全评价方法
B.
采用预先危险性评价方法,得出事故等级为Ⅳ类,属于定量安全评价方法
C.
预先危险性评价方法一般用在项目初期使用,但只希望进行粗略的危险和潜在事故情况分析时,也可以使用
D.
小王刚进入企业,使用故障假设分析方法进行分析
E.
危险指数评价方法和故障假设评价方法一样,都可以用在系统或装置的任何阶段
【多选题】

甲公司2×24年发生的下列交易或事项均已经董事会等相关管理决策机构批准,获得确定的购买承诺且出售将在一年内完成:(1)拟出售持有的合营企业乙公司20%股权,出售后剩余10%股权,出售后甲公司将对乙公司不具有共同控制或重大影响;(2)拟出售持有的子公司丙公司10%股权,出售后剩余70%股权,出售后甲公司未丧失对丙公司的控制权;(3)拟出售持有的子公司丁公司5%股权,出售后剩余49%股权,甲公司将丧失对丁公司的控制权,但仍对其具有重大影响。不考虑其他因素,下列各项中甲公司将上述交易或事项划分为持有待售类别的处理错误的有(   )。

A.
个别财务报表中将拟出售的20%乙公司股权划分为持有待售类别
B.
个别财务报表中将拟出售的10%丙公司股权划分为持有待售类别
C.
个别财务报表中将拟出售的5%丁公司股权划分为持有待售类别
D.
合并财务报表中将54%丁公司股权划分为持有待售类别
【多选题】

根据以上案例。回答63~65题。
一日,某老师收到一位学生的来信,信上说:“我这人整天不高兴,觉得自己每天都碌碌无为,而且还会给别人造成麻烦,我的性格比较内向,也不太爱说话,其实我也想像别人一样性格开朗,善于言谈,但我不知道该和同学们说什么,我想说的,我所想的,我觉得与其他同学不一样,所以我不愿与同学说话,总觉得别人都看不起我,这种心情一直困扰着我。我会把自己做错的事、别人也许并不在意的事反复思量,认为是自己的错,因此我很难过,甚至会在别人没看到的时候哭。晚上睡觉时,我会想起一天所发生的事,如果有不顺心的事,我会总想,而且会非常难过,这常常让我难以入睡。我又难过了,因为我会想明天的课,白天上课会打瞌睡,我非常痛苦,心情也总是处于压抑、郁闷的状态中,甚至不想活下去了。给您写信的时候是我最痛苦、最难受的时候,我想向您倾诉,想请问我的心理是否有病,是否应找心理医生来看看?我真的不知道该怎么办才好。”
通过分析和观察,该老师认为该学生所表现出来的心理特点和行为主要是抑郁所致。
一般而言,抑郁症的表现有(  )

A.
少言寡语
B.
孤独沉默
C.
郁郁寡欢
D.
智力低下
【多选题】

实木地板具有的特点包括(  )。

A.
弹性好
B.
脚感舒适
C.
美观大方
D.
尺寸稳定性好
E.
质感强
【多选题】

混凝土防渗墙的检测方法不包括(     )。

A.
开挖检测
B.
取芯试验
C.
注水试验
D.
光照实验
E.
无损检验
【多选题】

科技伦理分析的三个方面包括()。

A.
技术风险-效益分析
B.
社会利益格局分析
C.
社会道德接受分析
D.
文化价值分析
E.
技术应用分析
【多选题】

根据《水利水电工程等级划分及洪水标准》(SL252-2017)的规定,下面大坝可以提高一级的有(  )。

A.
2级混凝土坝高120米
B.
3级土石坝高75米
C.
2级碾压混凝土坝高100米
D.
2级土石坝高95米
E.
3级混凝土坝高95米
【多选题】

下列关于中国证券监督管理委员会的职责,说法正确的是(  )。

A.
监管境内公司跨境发行证券活动
B.
归口管理证券期货行业的对外交往和国际合作事务
C.
监管上市公司、债券发行人及其相关股东、实际控制人的证券市场行为
D.
监管境外期货合约的上市、交易和结算
【多选题】

安全电压属于既能防止间接接触电击又能防止直接接触电击的安全技术措施,依靠安全电压供电的设备属于III类设备。下列有关安全电压回路的配置,说法正确的有( )。

A.
安全电压回路带电部分必须与较高电压回路保持电气隔离
B.
变压器的一、二次线圈之间的屏蔽隔离层应按规定接地或接零
C.
安全电压的配线必须与其他电压等级的配线分开敷设
D.
安全电压回路带电部分应与保护接地(接零)线可靠连接
E.
为安全电压供电的变压器必须具备双重绝缘的结构
【多选题】

无民事行为能力人包括(    )。

A.

不满8 周岁的未成年人

B.

不满12 周岁的未成年人

C.

不能完全辨认自己行为的精神病人

D.

不能辨认自己行为的精神病人