【单选题】

患者,女性,24岁。左下第三磨牙低位阻生。注射麻药后出现头晕、胸闷、面色苍白,脉快而弱,恶心、呼吸困难,血压下降,并有短暂意识丧失。针对上述情况采取的措施中错误的是(   )

A.

输氧

B.

迅速放平椅位

C.

氨水刺激呼吸

D.

针刺人中穴

E.

多巴胺20mg静脉注射

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参考答案
参考解析
【单选题】

目前预防艾滋病病毒(HIV)感染主要采取的措施是

A.
减毒活疫苗预防接种
B.
加强性卫生知识等教育
C.
接种DNA疫苗
D.
接种亚单位疫苗
E.
加强性卫生知识教育与血源管理,取缔娼妓及杜绝吸毒等切断传播途径的综合措施
【单选题】

 PowerPoint 中不可以在空白幻灯片中直接插入的是 ( )。

A.

 剪贴画

B.

 背景样式

C.

 艺术字

D.

 屏幕截图

【单选题】

如采用概算定额编制投资估算时,应乘以(    )的投资估算调整系数。

A.
1.03
B.
1.05
C.
1.10
D.
1.15
【A1/A2型选择题】

患者,男,54岁。劳累后感心悸,查脉搏,每隔2个正常搏动后出现1次过早的搏动。判断此脉律为(  )

A.

脉搏短绌

B.

二联律

C.

频发早搏

D.

三联律

E.

成对早搏

【单选题】

如果当前1年和2年的即期利率分别为7%和8%,那么f1,2利率为(  )。

A.
7.5%
B.
9%
C.
15%
D.
1%
【单选题】

在执教完《苏州园林》后,几位教师有关多媒体教学发出了以下感慨,他们中说法错误的是(    )。

A.
多媒体课件就是方便,用多媒体呈现板书又方便、又快捷,以后再也不用写板书了。
B.
利用多媒体课件,我们既可以呈现文字,又可以插入图像、动画、声音、视频等多种媒体素材,这对调动学生的眼、耳、口等器官,引起学生学习的注意力是很有好处的。
C.
多媒体的功能真的很强大,它既能清晰地呈现教学内容,更有利于渲染教学氛围,对教学重点的强调功能更是值得一提,我们在以后的教学中,应该好好利用多媒体教学。
D.
我在给学生讲解《苏州园林》的时候,帮学生链接了苏州园林的图片、苏州园林的其他文章及相关数据等资料,这对扩展学生的学习内容真的很好。
【单选题】

患者 ,女,58岁 。左侧腰周出现绿豆大水疱,簇集成群,累累如串珠,排列成带状,疼痛较重,舌苔薄黄,脉弦数。其诊断是

A.
接触性皮炎
B.
药物性皮炎
C.
蛇串疮
D.
热疮
E.
湿疮
【单选题】

小刚家境贫寒,父母的文化程度不高。陈老师有时为了激励其他学生努力学习,就常常以小刚的家庭状况举例,告诫大家,如果不好好学习,长大后就只能成为小刚父母这样的穷人。陈老师的做法()。

A.
恰当,以事实举例更有说服力
B.
恰当,应该激励学生努力学习
C.
不恰当,应该用名人事例来举例才更有说服力
D.
不恰当,用小刚的家境举例是不尊重学生的表现
【A1/A2型选择题】

黄疸具有“三分离”特征的是()

A.

急性甲型肝炎

B.

慢性迁延性肝炎

C.

重型肝炎

D.

淤胆型肝炎

E.

慢性活动型肝炎

【单选题】

2019年初,某企业“坏账准备”科目贷方余额为10万元,当期实际发生坏账损失5万元。经减值测试,2019年年末“坏账准备”科目应保持的贷方余额为16万元。不考虑其他因素,年末该企业应计提坏账准备的金额为(  )万元。

A.
11
B.
6
C.
16
D.
1