教师教学反思的最主要研究视角是( )
【单选题】
关于口腔黏膜变态反应描述不正确的是（ ）
A.
I、Ⅱ、Ⅲ型变态反应由免疫球蛋白介导
B.
IV型变态反应由淋巴细胞介导
C.
I型变态反应又称反应原型
D.
Ⅱ型变态反应又称细胞溶解型
E.
IV型变态反应又称免疫复合物型
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参考答案
参考解析
【单选题】
关于投标报价的说法，正确的是（ ）。
报价可以低于成本，但不可以高于最高投标限价
低于成本报价是指低于社会平均成本报价
报价低于成本的，评标委员会应当否决其投标
报价不可以低于成本，但可以高于最高投标限价
【单选题】
某面值为100元的10年期附息国债票面利率为4.5%，每年付息一次，第1年末和第2年末的贴现因子分别为0.9和0.8，则这两年的现金流现值之和为（ ）。
6.2
3.24
4.5
7.65
【单选题】
阅读综合性学习“寻找春天的足迹”教学实录的片段，按照要求答题。
师：春天是一个诗情画意、充满生机的季节。你们最想用哪些词语来形容春天呢?
(学生积极分享：春和景明、春光明媚、春暖花开、春色满园……)
师：听了大家的形容，老师的心情“如沐春风”。
(众学生笑)
师：古往今来，文人墨客都喜欢书写对春天的感受。你们记得哪些描写春天的诗句呢?大家来简单赏析。
生：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，写出小草在春雨滋润下刚刚萌芽的样子。
生：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，写出柳树在春风中端庄优美的身姿。
(学生赏析了很多诗句)
师：大家积累的诗句还真不少，诗人喜欢描写春天，画家喜欢描绘春天。下面，你们来做回诗人，当一次画家，每人画一幅春景，配上喜欢的诗句，一会儿轮流展示。
对上述内容的相关分析，正确的是()。
考查学生的词语积累偏离了综合性学习的要求
诗歌赏析体现了综合性学习跨学科的教学特点
教学中插入绘画干扰了学生对诗句的深入品味
展示学习成果可以激发学生参与活动的积极性
