心身疾病的诊断原则之一是
妄想是( )。
大量涌现的不自主的观念
病理基础上产生的歪曲的信念
无法摆脱的重复出现的观念
抽象的概念荒谬的具体化
思维联想连贯性障碍
教师对学生随意罚款,向学生强行推销各种低劣的学习资料,强行要求学生缴纳在校就餐费用,硬性出售各种文具、食品,向学生收取各种高额的 “建校费”“赞助费” 等。这些行为都侵犯了学生的 ( )。
生命健康权
隐私权
名誉权
财产权