晓杰在阅读课文时,常常自我提问:“我对课文表达的内容清楚了吗?我抓住课文的重点了吗?” 这种学习策略属于()
酶与一般催化剂的主要区别是( )。
当作用物浓度很低时,增加酶的浓度则酶促反应速度升高
只促进热力学上允许进行的化学反应
在发生化学反应前后,本身不发生化学变化
能加速化学反应速度,不能改变平衡点
专一性强,催化效率极高
患儿女,2岁。智能落后,表情呆滞,眼距宽,眼裂小,鼻梁低,口半张,舌伸出口外,皮肤细嫩,肌张力低下,右侧通贯手。最可能的诊断是
患儿男,6岁。因发热、干咳6天入院,无中毒症状,体检:T39℃,双肺未闻及湿啰音。X线示大片云雾状阴影,血清冷凝素1:64。最可能的诊断是